Module 1 - Airmes au quotidien

La formation pratique commence par les transmissions, les troubles et les comptes-rendus, dont la transposition du papier au numérique de manière claire et parlante. Cette formation répond à un usage quotidien avec les fonctionnalités essentielles afin de procéder au plus vite au déploiement d'AIRMES et ainsi de permettre aux professionnels d'utiliser l'outil dès le départ.

OBJECTIFS


CETTE FORMATION DOIT VOUS PERMETTRE D'ACQUÉRIR LES POINTS SUIVANTS

  • Être capable de rédiger une transmission
  • Être capable de rédiger une fiche de trouble et crise
  • Être capable de rédiger un compte-rendu

CONTENU


Les transmissions, troubles et comptes-rendus
Présentation et utilisation du cahier de transmission numérique Airmes
Différenciation entre la transmission, la fiche de trouble et crise et le compte rendu
Rappel de l’importance de la déontologie au niveau des écrits professionnels
Les problématiques liées aux transmissions des informations
La notion de protection des données sensibles
L’exploitation de la trame de fiche de troubles et crises dans le suivi de l‘usager
Distinction de la partie protégée pour les pairs et du résumé utile pour tous dans les comptes-rendus

La recherche dans les transmissions
Les différentes recherches possibles
Croiser et exploiter les données

Les alertes :
La fonctionnalités des alertes

Public : tous le professionnels
Durée : 3 h 30
Coût pédagogique : 450 €
Stagiaires : 12 maximum


PRÉREQUIS : Cette formation s'adresse à tout salarié d'un établissement/d'un service médico-social. Aucune connaissance spécifique n’est demandée sur les thèmes abordés.
MOYENS TECHNIQUES :

  • Formation collective
    • un vidéoprojecteur ;
    • une connexion internet ;
  • Formations techniques 1, 2, 3 , 4, accompagnement :
    • 6 ordinateurs connectés à internet ;
    • 1 vidéoprojecteur ;
    • fiches d'exercices de mise en situation réelle.
  • Formation théorique (ex : les écrits professionnels...) :
    • une connexion internet ;
    • un vidéoprojecteur ;
    • un paperboard ou tableau

MÉTHODE ET MOYENS PÉDAGOGIQUES : AIR déroule cette formation en échangeant, de façon permanente, avec les stagiaires et en adaptant ses supports visuels et ses exercices aux attentes des stagiaires (Exercices relatifs à la compréhension des présentations - Échanges et travaux de groupes - Étude de cas sur des situations vécues - Apports théoriques et références bibliographiques)
ÉVALUATION : Tour de table "que connaissez-vous sur..." en début de formation. Questionnaire d'évaluation de la formation au regard des objectifs définis du programme.
ANIMATION - ENCADREMENT : Formateur AIRMES possédant une connaissance approfondie de l'outil et des compétences pédagogiques.

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