La nuit en établissement
La nuit fait partie intégrante de la vie de chaque personne, et ce qui s’y passe doit être fidèlement transmis, analysé et traité.
OBJECTIFS
- Acquérir la maîtrise des problèmes auxquels le personnel de nuit peut être confronté dans les domaines médicaux, psychologiques et de dépendance
- Identifier le rôle et les responsabilités du personnel de nuit en lien avec les équipes de jour
- Intégrer la Bientraitance comme une priorité d’action
CONTENU
La formation se déroule suivant le contenu ci-dessous avec une pause déjeuner journalière entre 12h30 et 13h30 :
Législation et Recommandations des Bonnes Pratiques Professionnelles
Le rôle du veilleur, ses responsabilités
- Garantir les conditions de repos
- Gérer l’endormissement (rites) et les réveils impromptus, changes, soins, bien-être, surveillance, positionnement, intimité
- Faire face à diverses situations à caractère médical et/ou psychologique
- Garantir la sécurité des personnes et des biens (vérification, surveillance, gestion des situations d’urgence)
- Restituer et transmettre informations et incidents significatifs
Les différents « maux » de la nuit
- Problèmes médicaux :
- Physiologie du sommeil, ses troubles
- Enurésie, encoprésie
- Alimentation nocturne
- Incidence des traitements
- Premiers gestes de secours en cas de traumatisme, hyperthermie, douleur, cyanose, crise d’épilepsie…
- Comportements et/ou détresses psychologiques
- Anxiété, angoisse, violence
- Accompagnement à la mort, décès
Les aspects sociaux
- La chambre, lieu d’intimité et privatif
- Le droit d’aller et venir / contention
- Les relations personnelles des Usagers
- Empathie, bonne distance et Bientraitance des professionnels
Etude de cas
Version modifiée le 02/03/2023 N'hésitez pas à nous contacter pour personnaliser et adapter votre projet aux besoins de l'établissement et des futurs stagiaires
PRÉREQUIS : Cette formation s'adresse à tout salarié d'un établissement/d'un service médico-social. Aucune connaissance spécifique n’est demandée sur les thèmes abordés.
MOYENS TECHNIQUES : Pour les formations en intra et inter une salle de formation, un vidéo projecteur, un ordinateur portable, un paper board
Pour les formations en ligne ou en blended learning, chaque stagiaire doit se trouver dans un endroit calme. Il doit être équipé d’un casque, webcam, micro et ordinateur.
Pour les stages inter, le lieu de formation est à Besançon (25000).
METHODE ET MOYENS PEDAGOGIQUES : AIR déroule cette formation en échangeant, de façon permanente, avec les stagiaires et en adaptant ses supports visuels et ses exercices aux attentes des stagiaires (Exercices relatifs à la compréhension des présentations- Echanges et travaux de groupes- Etude de cas sur des situations vécues - Apports théoriques et références bibliographiques)
EVALUATION : Tour de table « que connaissez-vous sur … » en début de formation. Questionnaire d’évaluation de la formation au regard des objectifs définis du programme
ANIMATION – ENCADREMENT : formateur AIR possédant une expérience en établissement médico social et social et des compétences pédagogiques.
DOCUMENTS FOURNIS : Documents pédagogiques et attestations de présence.
ACCES HANDICAP : L'accès pour une personne porteuse de handicap est à prévoir par l'Etablissement. Si l'un des stagiaires a des besoins en compensation, merci de bien vouloir nous prévenir.
ADAPTATION DU PROGRAMME : Le contenu ci-dessus est donné à titre indicatif. AIR pourra adapter ce programme selon vos besoins.
DELAIS : Les délais seront abordés dès la phase du devis.
STAGE INTRA
Coût Pédagogique : 1060 €/jour
Durée : 2 jours