Activités de mobilité et handicaps sévères

L’activité physique offre aux personnes handicapées les moyens d’entretenir leur ossature et leur musculation, d’accroître leur autonomie motrice et d’établir des relations. Le choix des activités et leurs modalités sont à adapter à chaque population, notamment celle du polyhandicap sévère.

OBJECTIFS


  • Apprendre à élaborer un projet d’éducation, de mobilisation physique adapté à la population accueillie
  • Expérimenter des situations et échanger sur les pratiques
  • Mettre en œuvre des moyens évaluatifs

CONTENU


Caractéristiques neuromotrices et psychomotrices des personnes sévèrement handicapées

  • Les limitations anatomiques
  • Les capacités de coordination des mouvements
  • La perception corporelle. Le facteur émotionnel
  • La déminéralisation osseuse

Les problèmes liés à l’apprentissage

Déterminer des objectifs

La mobilité. Les activités physiques adaptées

  • Lesquelles proposer ?
  • Comment les personnaliser ?
  • Quelle évaluation

Les activités corporelles, de plein air…

Les activités aquatiques adaptées

Intérêts, techniques

L’élaboration d’un programme d’animation, d’éducation physique comme partie d’un Projet de Service :

  • Le plaisir
  • La fatigabilité, l’endurance
  • La compétition

Elaboration d’un projet d’activité

  • Objectif
  • Moyens
  • Cadre
  • Variantes

PRÉREQUIS : Cette formation s'adresse à tout salarié d'un établissement/d'un service médico-social. Aucune connaissance spécifique n’est demandée sur les thèmes abordés.

MOYENS TECHNIQUES : une salle de formation, un vidéo projecteur, un ordinateur portable, un paper board

METHODE ET MOYENS PEDAGOGIQUES : A.I.R. déroule cette formation en échangeant, de façon permanente, avec les stagiaires et en adaptant ses supports visuels et ses exercices aux attentes des stagiaires (Exercices relatifs à la compréhension des présentations- Echanges et travaux de groupes- Etude de cas sur des situations vécues - Apports théoriques et références bibliographiques)

EVALUATION : tour de table « que connaissez-vous sur … » en début de formation. Questionnaire d’évaluation de la formation au regard des objectifs définis du programme

ANIMATION – ENCADREMENT : formateur A.I.R. possédant une expérience en établissement médico social et social et des compétences pédagogiques.

SANCTION : Attestation en fin de stage

STAGE INTRA
Coût Pédagogique : 1060 €/jour
Durée : 2 jours

En continuant à utiliser le site, vous acceptez l’utilisation des cookies. Plus d’informations

Les paramètres des cookies sur ce site sont définis sur « accepter les cookies » pour vous offrir la meilleure expérience de navigation possible. Si vous continuez à utiliser ce site sans changer vos paramètres de cookies ou si vous cliquez sur "Accepter" ci-dessous, vous consentez à cela.

Fermer