Douleur et Handicap Sévère

La douleur chez l’enfant, l’adulte handicapé demande à être traitée et donc détectée.

OBJECTIFS


  • Mieux comprendre les causes et phénomènes impliqués dans la douleur
  • Acquérir une méthodologie pour évaluer la douleur
  • Améliorer la qualité de vie de la personne souffrante

CONTENU


Physiologie de la douleur

  • Les récepteurs périphériques
  • Le rôle du cerveau
  • Les capacités neurologiques d’inhibition de la douleur
  • Les différents types de douleurs

Manifestations de la douleur chez la personne

  • Manifestations cliniques physiologiques, de protection, et modifications du comportement
  • Les capacités d’expression du ressenti
  • Echelles d’évaluation pour un diagnostic et une transmission des données - Grille AIRMES
  • Diagnostic différentiel
  • La douleur chronique
  • Les automutilations

Les causes des douleurs

  • Selon les diverses pathologies : digestives, ostéomusculaires, dentaires…
  • Examens complémentaires
  • Composante psychoaffective

Thérapeutique

  • Traitement médicamenteux : antalgiques
  • Plan de soins personnalisé
  • Prise en charge non médicamenteuse (écoute, approche sensorielle…)
  • Centre anti-douleur
  • Soins palliatifs

Prévention

  • Gestes et attitudes
  • Alimentation

Etude de cas cliniques : repérage, évaluation, médicaments, accompagnement de la famille

PRÉREQUIS : Cette formation s'adresse à tout salarié d'un établissement/d'un service médico-social. Aucune connaissance spécifique n’est demandée sur les thèmes abordés.

MOYENS TECHNIQUES : une salle de formation, un vidéo projecteur, un ordinateur portable, un paper board

METHODE ET MOYENS PEDAGOGIQUES : A.I.R. déroule cette formation en échangeant, de façon permanente, avec les stagiaires et en adaptant ses supports visuels et ses exercices aux attentes des stagiaires (Exercices relatifs à la compréhension des présentations- Echanges et travaux de groupes- Etude de cas sur des situations vécues - Apports théoriques et références bibliographiques)

EVALUATION : tour de table « que connaissez-vous sur … » en début de formation. Questionnaire d’évaluation de la formation au regard des objectifs définis du programme

ANIMATION – ENCADREMENT : formateur A.I.R. possédant une expérience en établissement médico social et social et des compétences pédagogiques.

SANCTION : Attestation en fin de stage

STAGE INTRA
Coût Pédagogique : 1060 €/jour
Durée : 2 jours

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