Analyser et développer les aptitudes visuelles

Les professionnels et les parents accompagnant une personne handicapée, notamment sévèrement handicapée, sont souvent confrontés à des difficultés d’appréciation de la qualité de sa vision, avec pour conséquence des interrogations sur la conduite à adopter. Or il s’avère qu’une meilleure connaissance de ses réelles aptitudes visuelles amène le plus souvent à pouvoir les optimaliser.

OBJECTIFS


  • Appréhender de façon plus précise les difficultés de vision de la personne handicapée
  • Développer et adapter l’accompagnement selon les besoins visuels de chacune

CONTENU


Apports théoriques

  • Rappel anatomique
  • Physiologie du système visuo-moteur
  • Examens complémentaires
  • Aspect fonctionnel de la vision : acuité, champ visuel, relief, couleurs, formes...
  • Aspect pathologique de la vision : strabisme, paralysies, déficience visuelle, mouvements anormaux
  • Cas particulier du handicap moteur sévère

Les actions possibles

  • Les moyens correctifs disponibles
  • L’éducation et la rééducation visuelles - Le développement des compétences visuelles du sujet. La fixation
  • Etude de cas cliniques pratiques
  • Mise en application

PRÉREQUIS : Cette formation s'adresse à tout salarié d'un établissement/d'un service médico-social. Aucune connaissance spécifique n’est demandée sur les thèmes abordés.

MOYENS TECHNIQUES : une salle de formation, un vidéo projecteur, un ordinateur portable, un paper board

METHODE ET MOYENS PEDAGOGIQUES : A.I.R. déroule cette formation en échangeant, de façon permanente, avec les stagiaires et en adaptant ses supports visuels et ses exercices aux attentes des stagiaires (Exercices relatifs à la compréhension des présentations- Echanges et travaux de groupes- Etude de cas sur des situations vécues - Apports théoriques et références bibliographiques)

EVALUATION : tour de table « que connaissez-vous sur … » en début de formation. Questionnaire d’évaluation de la formation au regard des objectifs définis du programme

ANIMATION – ENCADREMENT : formateur A.I.R. possédant une expérience en établissement médico social et social et des compétences pédagogiques.

SANCTION : Attestation en fin de stage

STAGE INTRA
Coût Pédagogique : 1060 €/jour
Durée : 2 jours

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