Concevoir et mettre en oeuvre une activité collective de soins

La fonction Soin auprès de la personne handicapée comporte des actions en lien avec ses problèmes de santé mais aussi avec ses déficiences. La coordination entre tous les professionnels concernés est indispensable.

OBJECTIFS


  • Renforcer les compétences des professionnels sur les problématiques de santé des personnes accompagnées
  • Améliorer la qualité de vie des personnes sévèrement handicapées à partir de l’analyse des besoins de soins de chacun
  • Développer des modalités d’intervention permettant aux personnes handicapées de mieux appréhender leur santé
  • Rédiger un Projet de Soins

CONTENU


La promotion de la santé des personnes sévèrement handicapées

  • Veiller au bon état de santé des personnes
    • Vaccinations et Dépistages
    • Prévenir et gérer les risques (hygiène dentaire, des mains, problèmes gynécologiques, respiratoires, fièvre...)
  • Prendre en compte la douleur (causes, mesure, protocole)
  • Etre attentif au risque de iatrogénie (éviter les effets secondaires des médicaments)

Les risques de handicaps ajoutés et d’aggravation de l’état de santé (diagnostic étiologique, divers bilans) et les actions de prévention (chutes, scoliose, déminéralisation osseuse, pertes auditives, infections...)

Les problématiques habituellement rencontrées

Digestives

  • Troubles de la déglutition. Vomissements.
  • Constipation et diarrhées
  • Troubles nutritionnels et trophiques, diététiques
  • Alimentation, plaisir et confort

Neurologiques

  • Epilepsie : accompagnement spécifique, protocole
  • Troubles du sommeil : prévention, traitement
  • Déficiences musculosquelettiques : apports paramédicaux
  • Le vieillissement

Les « comportements-problèmes »

  • Actions collaboratives (personnes, proches, professionnels) individualisées, le Projet Personnalisé
  • Les mesures de « contention »

Le vieillissement

  • Caractéristiques liées aux handicaps

Rappel de la Recommandation de bonnes pratiques professionnelles de l’ANESM : L’accompagnement à la santé de la personne handicapée

Le projet de soins institutionnel, éléments constitutifs

  • La prestation aide-soignant
    • Compétences requises pour la toilette
    • Repérage et mesure de certaines constances
  • Le projet infirmier
    • Responsabilité de l’infirmier, obligations et champ de compétence
    • Charge de travail : évaluation, gestion
    • Qualité et Sécurité des soins infirmiers
    • Contraception
    • Prévention. Hygiène - Protocoles
  • Les prestations kinésithérapeutes et ergothérapeutes
    • Indications, lien avec les médecins
    • Prestations auprès des résidents
  • Le travail en équipe
    • Dossiers de soins adaptés
    • Place du Projet Personnalisé
    • Transmissions. Informations
    • Coordination des actions médicales
    • Interactions quotidiennes entre service infirmier et équipe éducative
    • Activités : massage, balnéo, atelier bucco facial…
    • Accompagnement en fin de vie
    • Rôle auprès des familles
  • Le travail en réseaux
    • Correspondants habituels, notamment les hôpitaux (dossier de liaison d’urgences)
    • Consultations de Psychiatrie

PRÉREQUIS : Cette formation s'adresse à tout salarié d'un établissement/d'un service médico-social. Aucune connaissance spécifique n’est demandée sur les thèmes abordés.

MOYENS TECHNIQUES : une salle de formation, un vidéo projecteur, un ordinateur portable, un paper board

METHODE ET MOYENS PEDAGOGIQUES : A.I.R. déroule cette formation en échangeant, de façon permanente, avec les stagiaires et en adaptant ses supports visuels et ses exercices aux attentes des stagiaires (Exercices relatifs à la compréhension des présentations- Echanges et travaux de groupes- Etude de cas sur des situations vécues - Apports théoriques et références bibliographiques)

EVALUATION : tour de table « que connaissez-vous sur … » en début de formation. Questionnaire d’évaluation de la formation au regard des objectifs définis du programme

ANIMATION – ENCADREMENT : formateur A.I.R. possédant une expérience en établissement médico social et social et des compétences pédagogiques.

SANCTION : Attestation en fin de stage

STAGE INTRA
Coût Pédagogique : 1060 €/jour
Durée : 2 jours

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