Le circuit du médicament

Le fil conducteur de la sécurisation de l’administration médicamenteuse repose sur la règle des 5 B : « administrer au Bon patient, le Bon médicament, à la Bonne dose, sur la Bonne voie, au Bon moment ». Représentant des objectifs à atteindre, pour lesquels des stratégies sont définies et mises en œuvre. En assimilant la prise médicamenteuse à un acte de la vie courante (selon des conditions de fond et de forme précédemment explicitées), le législateur offre aux Usagers des Etablissements et Services sociaux et médico-sociaux la possibilité d’accéder à des conditions normales d’existence et de ne plus être contraints par des autorisations et accompagnements forcés lorsque leurs situations physiques ou psychiques ne l’exigent pas. Article L. 313-26 du Code de l’Action Sociale et des Familles.

OBJECTIFS


  • • Identifier les enjeux du circuit du médicament dans les établissements médico-sociaux
  • • Définir les modalités d’approvisionnement en médicaments
  • • Connaître les règles de sécurité de l’administration des médicaments aux usagers

CONTENU


La formation se déroule suivant le contenu ci-dessous avec une pause déjeuner journalière entre 12h30 et 13h30 :

Pharmacie à Usage Intérieur - Pharmacie d’Officine

S’assurer de donner le Bon médicament prescrit

  • Prescription médicamenteuse écrite, validée par le médecin. Prescription verbale écrite et signée par le médecin
  • Stockage sécurisé des médicaments
  • Prévenir les erreurs de sélection du médicament
  • Prescriptions vérifiées
  • Retourner à la pharmacie les médicaments non utilisés

S’assurer d’administrer la Bonne concentration, dilution, dose du médicament prescrit

  • Vérifier les calculs de dose réalisés
  • Favoriser le prêt à l’emploi, éviter poudres et gouttes
  • Conserver le conditionnement identifiant (blister)
  • Réaliser la préparation au plus proche de l’administration
  • Identifier la liste de médicaments à risque. Standardiser les règles de prescription
  • Connaître les allergies de l’Usager
  • Disposer de protocoles à jour signés par le médecin
    • Protocoles par unité : douleur, fièvre, chute...
    • Protocoles par Usager : antiépileptique... éviter les neuroleptiques dans les si besoin

S’assurer d’utiliser la voie prescrite - Bonne voie

  • Voie d’administration du médicament appropriée et sécurisée
  • Formaliser l’administration entérale

S’assurer que l’administration est réalisée au Bon moment

  • Informer l’Usager du traitement : observance, bénéfices, effets secondaires éventuels. Recueillir son consentement
  • Respecter les contraintes pharmacocinétiques

S’assurer que le Bon médicament est administré au Bon patient

  • Distribution des médicaments dans de bonnes conditions
  • Tracer en temps réel l’administration des médicaments
  • Tracer les effet(s) indésirable(s).

Audits réguliers et analyse des erreurs

  • Recommandations écrites

Version modifiée le 21/05/2021

PRÉREQUIS : Cette formation s'adresse à tout salarié d'un établissement/d'un service médico-social. Aucune connaissance spécifique n’est demandée sur les thèmes abordés.

MOYENS TECHNIQUES : Pour les formations en inter (sur site) une salle de formation, un vidéo projecteur, un ordinateur portable, un paper board
Pour les formations en ligne ou en blended learning, chaque stagiaire doit se trouver dans un endroit calme. Il doit être équipé d’un casque, webcam, micro et ordinateur.

METHODE ET MOYENS PEDAGOGIQUES : AIR déroule cette formation en échangeant, de façon permanente, avec les stagiaires et en adaptant ses supports visuels et ses exercices aux attentes des stagiaires (Exercices relatifs à la compréhension des présentations- Echanges et travaux de groupes- Etude de cas sur des situations vécues - Apports théoriques et références bibliographiques)

EVALUATION : Tour de table « que connaissez-vous sur … » en début de formation. Questionnaire d’évaluation de la formation au regard des objectifs définis du programme

ANIMATION – ENCADREMENT : formateur AIR possédant une expérience en établissement médico social et social et des compétences pédagogiques.

DOCUMENTS FOURNIS : Documents pédagogiques et attestations de présence.

ACCES HANDICAP : L'accès pour une personne porteuse de handicap est à prévoir par l'Etablissement. Si l'un des stagiaires a des besoins en compensation, merci de bien vouloir nous prévenir.

ADAPTATION DU PROGRAMME : Le contenu ci-dessus est donné à titre indicatif. AIR pourra adapter ce programme selon vos besoins.

DELAIS : Les délais seront abordés dès la phase du devis.

STAGE INTRA
Coût Pédagogique : 1060 €/jour
Durée : 2 jours

Stage INTER
Date : Consultez notre page dédiée : https://www.airhandicap.org/nos-stages-inter-air/

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