Elaboration et suivi du Projet de Soins

Le Projet de Soins a pour objectif de maintenir et améliorer la santé des personnes accompagnées. Il précise ses différents acteurs et leurs rôles. L’équipe médicale et paramédicale travaille en interdisciplinarité et en partenariat avec les autres professionnels de l’Etablissement / Service. Les personnes accueillies dans l’Etablissement / Service justifient d’un accompagnement médico-social soutenu et continu. Le Projet de Soins prend en compte leurs caractéristiques liées à leurs handicaps, et médicales spécifiques.

OBJECTIFS


  • Définir le contenu attendu dans un Projet de Soins
  • Permettre à chaque professionnel de l’équipe médicale / paramédicale de connaître son champ d’actions et ses limites d’intervention
  • Définir régulièrement des objectifs d’amélioration de la prestation Soins de l’ESSMS

CONTENU


La formation se déroule suivant le contenu ci-dessous avec une pause déjeuner journalière entre 12h30 et 13h30 :

Définition du soin

Législation

  • Prise en compte des Recommandations de Bonnes Pratiques Professionnelles de l’HAS

Les objectifs de l’offre de soins

  • Missions de l’équipe médicale : cohérence et continuité des soins, porter une attention aux besoins de santé et psychiques, tenir compte des spécificités de chaque personne, prévention
  • Missions de l’équipe paramédicale (orthophonie, psychomotricité, kinésithérapie, ergothérapie...) en transdisciplinarité

Les principes du prendre soin

  • Rôle des professionnels acteurs des soins : Fiches de postes
  • Connaissance de la Charte des droits et libertés de la personne accueillie et du Règlement de Fonctionnement
  • Formation adaptée à chaque professionnel et réactualisée à l’évolution des pathologies des usagers
  • Principes de Bientraitance
  • Secret professionnel / Secret Partagé

Les limites de l’offre de soins

  • Aggravation de l’état de santé, vieillissement
  • Moyens médicaux et paramédicaux ne permettant plus de répondre aux besoins de la personne - relais (hospitalisation, réorientation)

Les professionnels de santé

  • Médecins : généraliste, pédiatre, coordonnateur, psychiatre, de réadaptation... Organisation médicale : fonctions, prévention, réseau de spécialistes, conventions hospitalières...
  • Infirmiers Organisation des soins : tâches, transmissions, lien avec médecins, éducateurs et familles, gestion des urgences, circuit du médicament...
  • Aides-soignants, référents soins Soins d’hygiène, de confort et de bien-être, observation au quotidien de l’état de santé, de l’autonomie et la sécurité de la personne...
  • Paramédicaux Pour chaque spécialité : objectifs de l’intervention, fréquence, bilans et écrits, transdisciplinarité...
  • Psychologue Objectifs et modalités de l’intervention, fonction ressource, bilans et écrits, réseau...
  • Partenaires Conventions et partenariats avec hôpitaux, pharmacie, laboratoires, dentiste, orthopédiste, ambulances... Accompagnement d’un usager à l’hôpital

Les outils

  • Infirmerie sécurisée, transmissions ciblées, traçabilité...
  • Dossiers de Liaison d’Urgence, protocoles...
  • Réunions d’équipe...
  • Lien avec l’ARS (infection, intoxication alimentaire, grilles AGGIR et PATHOS...).

La prévention - Les facteurs de risque

  • Risques infectieux - Lutte contre les infections
  • Equilibre nutritionnel / dénutrition
  • Sommeil
  • Se mouvoir - chutes - contention
  • Douleur
  • Médicaments - effets iatrogènes
  • Fin de vie - Soins palliatifs

Axes d’amélioration

Version modifiée le 20/02/2024

PRÉREQUIS : Cette formation s'adresse à tout salarié d'un établissement/d'un service médico-social. Aucune connaissance spécifique n’est demandée sur les thèmes abordés.

MOYENS TECHNIQUES : Pour les formations en inter (sur site) une salle de formation, un vidéo projecteur, un ordinateur portable, un paper board
Pour les formations en ligne ou en blended learning, chaque stagiaire doit se trouver dans un endroit calme. Il doit être équipé d’un casque, webcam, micro et ordinateur.

METHODE ET MOYENS PEDAGOGIQUES : AIR déroule cette formation en échangeant, de façon permanente, avec les stagiaires et en adaptant ses supports visuels et ses exercices aux attentes des stagiaires (Exercices relatifs à la compréhension des présentations- Echanges et travaux de groupes- Etude de cas sur des situations vécues - Apports théoriques et références bibliographiques)

EVALUATION : Tour de table « que connaissez-vous sur … » en début de formation. Questionnaire d’évaluation de la formation au regard des objectifs définis du programme

ANIMATION – ENCADREMENT : formateur AIR possédant une expérience en établissement médico social et social et des compétences pédagogiques.

DOCUMENTS FOURNIS : Documents pédagogiques et attestations de présence.

ACCES HANDICAP : L'accès pour une personne porteuse de handicap est à prévoir par l'Etablissement. Si l'un des stagiaires a des besoins en compensation, merci de bien vouloir nous prévenir.

ADAPTATION DU PROGRAMME : Le contenu ci-dessus est donné à titre indicatif. AIR pourra adapter ce programme selon vos besoins.

DELAIS : Les délais seront abordés dès la phase du devis.

STAGE INTRA
Coût Pédagogique : 1060 €/jour
Durée : 2/3 jours adaptés à votre demande

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