Secret professionnel - Secret partagé
Engager la réflexion, mettre en évidence la procédure éthique existante afin que chaque service adapte sa démarche de manière individuelle.
OBJECTIFS
- • Connaître les dimensions et outils de la démarche éthique
- • Distinguer le secret professionnel et le secret partagé
- • Intégrer la démarche éthique dans la pratique
CONTENU
La formation se déroule suivant le contenu ci-dessous avec une pause déjeuner journalière entre 12h30 et 13h30 :
Questionnement sur la démarche éthique appliquée aux Etablissements / Services
- Concept de démarche éthique
- Déontologie, bonnes pratiques et responsabilité professionnelle, législation
- Liaison équipe, institution et comité d’éthique
- Soins, leurs limites
- Autodétermination, sensibilisation des familles
Mise en place de la démarche éthique : outils et management
- Un management adapté
- Situations amenant à un questionnement éthique
- Outils de décision et autres outils d’analyse
- Rôle et fonctions du comité d’éthique de l’établissement
- Analyse et mesure des impacts du projet sur les usagers
Secret professionnel / Secret partagé
- Support législatif
• Ordonnance n°2018-20 : droit au respect vie privée et secret des informations
• Décret n°2016-994 : conditions de partage d’informations entre professionnels
• Règlement Général sur la Protection des Données - Responsabilité des professionnels
Etablissement et travail d’équipe
- Implication des équipes, création d’une méthodologie
- Analyse et mesure des impacts du projet sur les Usagers
- Reconnaissance des obstacles et leur résolution
Cas pratique : Proposition d’une démarche éthique
- Description de la situation
- Formulation d’un questionnement éthique
- Identification des repères cliniques, juridiques, éthiques et organisationnels
- Quelles sont les différentes orientations possibles ?
- Délibération sur la meilleure orientation
- Mise en œuvre de la démarche éthique
Version modifiée le 24/01/2023
N'hésitez pas à nous contacter pour personnaliser et adapter votre projet aux besoins de l'établissement et des futurs stagiaires.
PRÉREQUIS : Cette formation s'adresse à tout salarié d'un établissement/d'un service médico-social. Aucune connaissance spécifique n’est demandée sur les thèmes abordés.
MOYENS TECHNIQUES : Pour les formations en inter (sur site) une salle de formation, un vidéo projecteur, un ordinateur portable, un paper board
Pour les formations en ligne ou en blended learning, chaque stagiaire doit se trouver dans un endroit calme. Il doit être équipé d’un casque, webcam, micro et ordinateur.
METHODE ET MOYENS PEDAGOGIQUES : AIR déroule cette formation en échangeant, de façon permanente, avec les stagiaires et en adaptant ses supports visuels et ses exercices aux attentes des stagiaires (Exercices relatifs à la compréhension des présentations- Echanges et travaux de groupes- Etude de cas sur des situations vécues - Apports théoriques et références bibliographiques)
EVALUATION : Tour de table « que connaissez-vous sur … » en début de formation. Questionnaire d’évaluation de la formation au regard des objectifs définis du programme
ANIMATION – ENCADREMENT : formateur AIR possédant une expérience en établissement médico social et social et des compétences pédagogiques.
DOCUMENTS FOURNIS : Documents pédagogiques et attestations de présence.
ACCES HANDICAP : L'accès pour une personne porteuse de handicap est à prévoir par l'Etablissement. Si l'un des stagiaires a des besoins en compensation, merci de bien vouloir nous prévenir.
ADAPTATION DU PROGRAMME : Le contenu ci-dessus est donné à titre indicatif. AIR pourra adapter ce programme selon vos besoins.
DELAIS : Les délais seront abordés dès la phase du devis.
STAGE INTRA
Coût Pédagogique : 1060 €/jour
Durée : 2 jours