Les transmissions des équipes de soins : transmissions ciblées

OBJECTIFS


  • Connaître les bases légales et organisationnelles des transmissions
  • Organiser les informations écrites dans le dossier de soins et les transmissions orales
  • Connaître la méthodologie des transmissions ciblées

CONTENU


La formation se déroule suivant le contenu ci-dessous avec une pause déjeuner journalière entre 12h30 et 13h30 :

Définition et objectifs des transmissions ciblées

  • Rappel du cadre législatif
  • Démarche de soins
  • Définition du dossier médical et dossier de soins et contenus obligatoires
  • Sens et buts des transmissions

Développer la qualité des soins

  • L’organisation des soins
  • Les différents types de transmissions, avantages et inconvénients
  • Les transmissions écrites et orales : améliorer la pertinence

Le raisonnement et la démarche clinique

  • Diagnostic et raisonnement clinique

La méthodologie des transmissions ciblées

  • Objectifs, principes de qualité, dossiers de soins et transmissions ciblées (données, actions, résultats)
  • Aspects quantitatifs et qualitatifs
  • Lien entre raisonnement clinique et transmissions ciblées
  • Élaboration des cibles prévalentes du service
  • Collaboration entre professionnels et transmissions écrites et orales
  • Avantages des transmissions ciblées

Les autres outils de soins et de liaison

  • Les composantes, les outils, les cibles et macro-cibles : méthodologie de synthèse de situation de patients
  • Définition diagramme de soins et utilité
  • Logiciels de dossier de soins et application des transmissions ciblées
  • Analyse des transmissions existantes et échanges sur les améliorations nécessaires

Version modifiée le 28/02/2024

PRÉREQUIS : Cette formation s'adresse à tout salarié d'un établissement/d'un service médico-social. Aucune connaissance spécifique n’est demandée sur les thèmes abordés.

MOYENS TECHNIQUES : Pour les formations en inter (sur site) une salle de formation, un vidéo projecteur, un ordinateur portable, un paper board
Pour les formations en ligne ou en blended learning, chaque stagiaire doit se trouver dans un endroit calme. Il doit être équipé d’un casque, webcam, micro et ordinateur.

METHODE ET MOYENS PEDAGOGIQUES : AIR déroule cette formation en échangeant, de façon permanente, avec les stagiaires et en adaptant ses supports visuels et ses exercices aux attentes des stagiaires (Exercices relatifs à la compréhension des présentations- Echanges et travaux de groupes- Etude de cas sur des situations vécues - Apports théoriques et références bibliographiques)

EVALUATION : Tour de table « que connaissez-vous sur … » en début de formation. Questionnaire d’évaluation de la formation au regard des objectifs définis du programme

ANIMATION – ENCADREMENT : formateur AIR possédant une expérience en établissement médico social et social et des compétences pédagogiques.

DOCUMENTS FOURNIS : Documents pédagogiques et attestations de présence.

ACCES HANDICAP : L'accès pour une personne porteuse de handicap est à prévoir par l'Etablissement. Si l'un des stagiaires a des besoins en compensation, merci de bien vouloir nous prévenir.

ADAPTATION DU PROGRAMME : Le contenu ci-dessus est donné à titre indicatif. AIR pourra adapter ce programme selon vos besoins.

DELAIS : Les délais seront abordés dès la phase du devis.

STAGE INTRA
Coût Pédagogique : 1060 €/jour
Durée : 2 jours - Adaptée à votre demande

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