L'animation auprès des personnes atteintes de démences

OBJECTIFS


  • • Acquérir des connaissances sur l’accompagnement et sur les activités d’animation collectives et individualisées à l’intention de personnes atteintes de "démences"
  • • Acquérir des notions sur la communication avec des personnes atteintes de la maladie Alzheimer
  • • Acquérir une méthodologie d’évaluation des ateliers

CONTENU


Comprendre l’impact de la maladie sur la personne âgée

  • Maladie d’Alzheimer et démences apparentées : définition, différents stades de la maladie
  • Troubles cognitifs et comportementaux induits
  • Incidences sur le quotidien de la personne (vidéo)

Les enjeux de l’animation

  • Introduction des enjeux de l’animation en vidéo
  • Incidences de la maladie sur les animations
  • Pathologies et positionnement de l’animateur : quel accompagnement ?
  • Repérer les attentes de la personne démente
  • Recueil des attentes
  • Évaluer les possibilités
  • Travail pluridisciplinaire et projet individualisé

Découvrir les activités d’animation (spécifiques) et appréhender les techniques d’animation

  • Diversité des médiations : ludique, sociale, thérapeutique ou à visées thérapeutiques
  • Présentation de support créé de jeu individuel et / ou petit groupe
  • Animation éclair et la mallette « prêt à animer »
  • Cas concret

Savoir pérenniser et évaluer les activités

Création de supports (en groupe ou en individuel selon le choix du groupe)

Version modifiée le 02/02/2023

PRÉREQUIS : Cette formation s'adresse à tout salarié d'un établissement/d'un service médico-social. Aucune connaissance spécifique n’est demandée sur les thèmes abordés.

MOYENS TECHNIQUES : Pour les formations en inter (sur site) une salle de formation, un vidéo projecteur, un ordinateur portable, un paper board
Pour les formations en ligne ou en blended learning, chaque stagiaire doit se trouver dans un endroit calme. Il doit être équipé d’un casque, webcam, micro et ordinateur.

METHODE ET MOYENS PEDAGOGIQUES : AIR déroule cette formation en échangeant, de façon permanente, avec les stagiaires et en adaptant ses supports visuels et ses exercices aux attentes des stagiaires (Exercices relatifs à la compréhension des présentations- Echanges et travaux de groupes- Etude de cas sur des situations vécues - Apports théoriques et références bibliographiques)

EVALUATION : Tour de table « que connaissez-vous sur … » en début de formation. Questionnaire d’évaluation de la formation au regard des objectifs définis du programme

ANIMATION – ENCADREMENT : formateur AIR possédant une expérience en établissement médico social et social et des compétences pédagogiques.

DOCUMENTS FOURNIS : Documents pédagogiques et attestations de présence.

ACCES HANDICAP : L'accès pour une personne porteuse de handicap est à prévoir par l'Etablissement. Si l'un des stagiaires a des besoins en compensation, merci de bien vouloir nous prévenir.

ADAPTATION DU PROGRAMME : Le contenu ci-dessus est donné à titre indicatif. AIR pourra adapter ce programme selon vos besoins.

DELAIS : Les délais seront abordés dès la phase du devis.

STAGE INTRA
Coût Pédagogique : 1060 €/jour
Durée : 2 jours - Adaptée à votre demande

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