La stimulation basale

Le concept de la stimulation basale a pour objectif de créer « la rencontre » avec des personnes sévèrement handicapées. Elle utilise le langage du corps pour dialoguer « en direct». Le concept s’appuie sur les sens profonds, facilite la prise de conscience du corps, respecte les rythmes, les limites, les objectifs. C’est un fil conducteur de tous les intervenants. L’approche de la stimulation basale a comme valeur essentielle de répondre aux besoins fondamentaux des Usagers en les abordant dans leur globalité. Les temps du quotidien, ainsi que toutes les activités proposées aux personnes accueillies, sont des situations pédagogiques privilégiées. L’accompagnement demande un nécessaire travail en équipe, inscrit dans un travail institutionnel en adéquation avec la réalité du terrain.

OBJECTIFS


  • Connaître le développement des différents sens
  • Evaluer le développement des sens
  • Appliquer la stimulation basale dans les actes de la vie quotidienne

CONTENU


La formation se déroule suivant le contenu ci-dessous avec une pause déjeuner journalière entre 12h30 et 13h30 :

Rappel théorique

  • Qui sont ces personnes sévèrement handicapées
  • Bases neurophysiologiques, psychoaffectives et neuro-développementales de la stimulation sensorielle
  • Trois éléments clés : perception, mouvement et communication

Communication et Stimulation Basale

  • Comment les « décoder » ?
  • Comment créer la rencontre ?

Théorie et réalité

  • Où en sommes-nous ? Analyse des activités repas, toilette, transfert... et des ateliers mis en place
  • Les perceptions de base. La multi sensorialité présente dans la vie au quotidien
  • Méthodologie concrète de stimulations sensorielles au quotidien
  • Intégration de la dimension sensorielle dans les projets individuels et de groupe

Version modifiée le 20/02/2024

PRÉREQUIS : Cette formation s'adresse à tout salarié d'un établissement/d'un service médico-social. Aucune connaissance spécifique n’est demandée sur les thèmes abordés.

MOYENS TECHNIQUES : Pour les formations en inter (sur site) une salle de formation, un vidéo projecteur, un ordinateur portable, un paper board
Pour les formations en ligne ou en blended learning, chaque stagiaire doit se trouver dans un endroit calme. Il doit être équipé d’un casque, webcam, micro et ordinateur.

METHODE ET MOYENS PEDAGOGIQUES : AIR déroule cette formation en échangeant, de façon permanente, avec les stagiaires et en adaptant ses supports visuels et ses exercices aux attentes des stagiaires (Exercices relatifs à la compréhension des présentations- Echanges et travaux de groupes- Etude de cas sur des situations vécues - Apports théoriques et références bibliographiques)

EVALUATION : Tour de table « que connaissez-vous sur … » en début de formation. Questionnaire d’évaluation de la formation au regard des objectifs définis du programme

ANIMATION – ENCADREMENT : formateur AIR possédant une expérience en établissement médico social et social et des compétences pédagogiques.

DOCUMENTS FOURNIS : Documents pédagogiques et attestations de présence.

ACCES HANDICAP : L'accès pour une personne porteuse de handicap est à prévoir par l'Etablissement. Si l'un des stagiaires a des besoins en compensation, merci de bien vouloir nous prévenir.

ADAPTATION DU PROGRAMME : Le contenu ci-dessus est donné à titre indicatif. AIR pourra adapter ce programme selon vos besoins.

DELAIS : Les délais seront abordés dès la phase du devis.

STAGE INTRA
Coût Pédagogique : 1060 €/jour
Durée : 2 jours

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