Souffrance psychique et handicap
Comment parler de la souffrance psychoaffective de l’enfant, l’adolescent, l’adulte handicapé ? Sa souffrance psychique peut être celle de tout enfant, tout adolescent, tout adulte mais aussi être en lien avec sa situation de handicap.
OBJECTIFS
- • Identifier la souffrance psychoaffective chez les personnes que vous accompagnez
- • Déterminer les facteurs à l'origine d'une souffrance psychoaffective chez une personne en situation de handicap
- • Connaître quelques étapes clés, attitudes et approches pouvant favoriser la prévention et l’accompagnement de la souffrance psychique
CONTENU
La formation se déroule suivant le contenu ci-dessous avec une pause déjeuner journalière entre 12h30 et 13h30 :
Différencier la douleur psychique de la douleur organique
- Eliminer une atteinte organique lors d’un trouble du comportement
- Identifier une cause psychique lors d’une manifestation organique/comportementale
- L’apport des proches
- L’épreuve de l’antalgique
- Comment la personne peut exprimer sa souffrance psychique : • L’expression verbale/non verbale • La somatisation : troubles de l’alimentation, du sommeil, sphinctériens… • Les pathologies psychosomatiques • Le passage à l’acte = troubles du comportement (isolement, agitation, colère, désintérêt)
La souffrance psychique de la personne
- Le passé traumatique médical
- Le passé psychotraumatique (voir Formation "Les psychotraumatismes", rubrique "Vie affective et comportement")
- La souffrance psychique lors de pertes de la marche, de la vue… (maladies dégénératives, cérébrolésions)
- La souffrance de ne pas se faire comprendre
- La perception par la personne de son handicap. Les moqueries, l’échec, la jalousie, les reproches
- La « carence affective »
- La dépression chez la personne, pouvant prendre différentes formes
La souffrance psychique des parents, de la fratrie
- Les parents et l’identité de leur enfant. La surprotection, le rejet, l’autodétermination
- L’enfant malade / l’enfant handicapé
- La sous et la sur stimulation
- Les parents épuisés
- Trouver sa place au sein d’une fratrie, remaniée par le handicap
Quelques préconisations
- Comment ne pas laisser les personnes exposées seules à leur douleur
- Développer confiance et partenariat
- Donner un fil conducteur aux parents, les rendre compétents
- Se rapprocher de divers modèles : l’approche de Carl Rogers et la considération positive inconditionnelle...
- Eléments éthiques
Etude de situations apportées par les stagiaires
Version modifiée le 04/11/2022
PRÉREQUIS : Cette formation s'adresse à tout salarié d'un établissement/d'un service médico-social. Aucune connaissance spécifique n’est demandée sur les thèmes abordés.
MOYENS TECHNIQUES : Pour les formations en inter (sur site) une salle de formation, un vidéo projecteur, un ordinateur portable, un paper board
Pour les formations en ligne ou en blended learning, chaque stagiaire doit se trouver dans un endroit calme. Il doit être équipé d’un casque, webcam, micro et ordinateur.
METHODE ET MOYENS PEDAGOGIQUES : AIR déroule cette formation en échangeant, de façon permanente, avec les stagiaires et en adaptant ses supports visuels et ses exercices aux attentes des stagiaires (Exercices relatifs à la compréhension des présentations- Echanges et travaux de groupes- Etude de cas sur des situations vécues - Apports théoriques et références bibliographiques)
EVALUATION : Tour de table « que connaissez-vous sur … » en début de formation. Questionnaire d’évaluation de la formation au regard des objectifs définis du programme
ANIMATION – ENCADREMENT : formateur AIR possédant une expérience en établissement médico social et social et des compétences pédagogiques.
DOCUMENTS FOURNIS : Documents pédagogiques et attestations de présence.
ACCES HANDICAP : L'accès pour une personne porteuse de handicap est à prévoir par l'Etablissement. Si l'un des stagiaires a des besoins en compensation, merci de bien vouloir nous prévenir.
ADAPTATION DU PROGRAMME : Le contenu ci-dessus est donné à titre indicatif. AIR pourra adapter ce programme selon vos besoins.
DELAIS : Les délais seront abordés dès la phase du devis.
STAGE INTRA
Coût Pédagogique : 1060 €/jour
Durée : 2 jours