L'approche Snoezelen - Approfondissement
OBJECTIFS
- Nommer les fondamentaux de l'approche Snoezelen
- Connaître les fondamentaux pour l’observation active
- Analyser des situations concrètes apportées par les stagiaires
CONTENU
La formation se déroule suivant le contenu ci-dessous avec une pause déjeuner journalière entre 12h30 et 13h30 :
MODULE 1
Théorie
- Rappel de la méthodologie OSAC
- Observation active des comportements non-verbaux
- Ethologie des comportements humains
- Rappels des systèmes de communication non verbaux
- Toucher relationnel
Pratique
- Accompagnement de la personne (prise en charge d’une personne) séance filmée
- Positions corporelles et sécurisation
MODULE 2
Théorie
- Nouveaux apports de neurophysiologie sensorielle - approche de Bullinger
- Elaboration du profil sensoriel
- Présentation de quelques modèles de grilles d’observation
Pratique
- Ajustement et dialogue émotivo-tonique
- Massage de la tête séance filmée
MODULE 3
Théorie
- Techniques de relaxation - approches de Schultz, d’Ajuriaguerra
- Spécificités selon les publics (personnes autistes, personnes âgées, personnes polyhandicapées, personnes en psychiatrie, enfants)
- Présentation de cas cliniques et discussions - Présentation orale et petits films
_Pratique
- Accompagnement de la personne (prise en charge d’une personne) séance filmée
- Exercices de relaxation
Version modifiée le 04/11/2022
PRÉREQUIS : Cette formation s'adresse à tout salarié d'un établissement/d'un service médico-social. Aucune connaissance spécifique n’est demandée sur les thèmes abordés.
MOYENS TECHNIQUES : Pour les formations en inter (sur site) une salle de formation, un vidéo projecteur, un ordinateur portable, un paper board
Pour les formations en ligne ou en blended learning, chaque stagiaire doit se trouver dans un endroit calme. Il doit être équipé d’un casque, webcam, micro et ordinateur.
METHODE ET MOYENS PEDAGOGIQUES : AIR déroule cette formation en échangeant, de façon permanente, avec les stagiaires et en adaptant ses supports visuels et ses exercices aux attentes des stagiaires (Exercices relatifs à la compréhension des présentations- Echanges et travaux de groupes- Etude de cas sur des situations vécues - Apports théoriques et références bibliographiques)
EVALUATION : Tour de table « que connaissez-vous sur … » en début de formation. Questionnaire d’évaluation de la formation au regard des objectifs définis du programme
ANIMATION – ENCADREMENT : formateur AIR possédant une expérience en établissement médico social et social et des compétences pédagogiques.
DOCUMENTS FOURNIS : Documents pédagogiques et attestations de présence.
ACCES HANDICAP : L'accès pour une personne porteuse de handicap est à prévoir par l'Etablissement. Si l'un des stagiaires a des besoins en compensation, merci de bien vouloir nous prévenir.
ADAPTATION DU PROGRAMME : Le contenu ci-dessus est donné à titre indicatif. AIR pourra adapter ce programme selon vos besoins.
DELAIS : Les délais seront abordés dès la phase du devis.
STAGE INTRA
Coût Pédagogique : 1060 €/jour
Durée : 2 jours