La nuit en établissement
La nuit fait partie intégrante de la vie de chaque personne, et ce qui s’y passe doit être fidèlement transmis, analysé et traité.
OBJECTIFS
- • Acquérir la maîtrise des problèmes auxquels le personnel de nuit peut être confronté dans les domaines médicaux, psychologiques et de dépendance
- • Identifier le rôle et les responsabilités du personnel de nuit en lien avec les équipes de jour
- • Intégrer la Bientraitance comme une priorité d’action
CONTENU
La formation se déroule suivant le contenu ci-dessous avec une pause déjeuner journalière entre 12h30 et 13h30 :
Le rôle du veilleur, ses responsabilités
- Garantir les conditions de repos
- Gérer l’endormissement (rites) et les réveils impromptus, changes, soins, bien-être, surveillance, positionnement, intimité
- Faire face à diverses situations à caractère médical et/ou psychologique
- Garantir la sécurité des personnes et des biens (vérification, surveillance, gestion des situations d’urgence)
- Restituer et transmettre informations et incidents significatifs
Les différents « maux » de la nuit
- Problèmes médicaux :
- Physiologie du sommeil, ses troubles
- Enurésie, encoprésie
- Alimentation nocturne
- Incidence des traitements
- Premiers gestes de secours en cas de traumatisme, hyperthermie, douleur, cyanose, crise d’épilepsie…
- Comportements et/ou détresses psychologiques
- Anxiété, angoisse, violence
- Accompagnement à la mort, décès
Les aspects sociaux
- La chambre, lieu d’intimité et privatif
- Le droit d’aller et venir / contention
- Les relations personnelles des Usagers
- Empathie, bonne distance et Bientraitance des professionnels
Version modifiée le 21/05/2021
PRÉREQUIS : Cette formation s'adresse à tout salarié d'un établissement/d'un service médico-social. Aucune connaissance spécifique n’est demandée sur les thèmes abordés.
MOYENS TECHNIQUES : une salle de formation, un vidéo projecteur, un ordinateur portable, un paper board
METHODE ET MOYENS PEDAGOGIQUES : AIR déroule cette formation en échangeant, de façon permanente, avec les stagiaires et en adaptant ses supports visuels et ses exercices aux attentes des stagiaires (Exercices relatifs à la compréhension des présentations- Echanges et travaux de groupes- Etude de cas sur des situations vécues - Apports théoriques et références bibliographiques)
EVALUATION : Tour de table « que connaissez-vous sur … » en début de formation. Questionnaire d’évaluation de la formation au regard des objectifs définis du programme
ANIMATION – ENCADREMENT : formateur AIR possédant une expérience en établissement médico social et social et des compétences pédagogiques.
DOCUMENTS FOURNIS : Documents pédagogiques et attestations de présence.
ACCES HANDICAP : L'accès pour une personne porteuse de handicap est à prévoir par l'Etablissement. Si l'un des stagiaires a des besoins en compensation, merci de bien vouloir nous prévenir.
ADAPTATION DU PROGRAMME : Le contenu ci-dessus est donné à titre indicatif. AIR pourra adapter ce programme selon vos besoins.
DELAIS : Les délais seront abordés dès la phase du devis.
STAGE INTRA
Coût Pédagogique : 1060 €/jour
Durée : 2 jours