Formation en ligne : Trouble d’HyperActivité avec Déficit d’Attention (TDAH)

Le Trouble Déficit de l’Attention / Hyperactivité est un trouble chronique, d’intensité variable, qui peut persister à l’âge adulte. Le TDAH peut avoir des répercussions préjudiciables en termes de scolarisation, relations sociales, parcours professionnel, ou encore conduite à risque et conduites addictives.

OBJECTIFS


  • Connaître la symptomatologie du Trouble Déficit de l’Attention / Hyperactivité / diagnostics différentiels
  • Définir l’accompagnement qui peut être proposé à l’enfant et à sa famille
  • Acquérir une méthodologie pour assurer le suivi de l’enfant dans une approche multidisciplinaire

CONTENU


La formation se déroule suivant le contenu ci-dessous avec une pause déjeuner journalière entre 12h30 et 13h30 :

Rappel des symptômes observés

  • Inattention
  • Hyperactivité motrice
  • Impulsivité

Evaluation clinique

  • Comportementale
  • Cognitive
  • Psychoaffective
  • Dysfonctionnement neurologique « a minima »
  • Autres troubles associés : dépression, tics, dyslexie...
  • Aspects somatiques
  • Retentissement familial, scolaire, social, émotionnel
  • Diagnostic différentiel éventuel (Trouble Opposition Provocation, des conduites...)

Origine (étiopathogénie)

  • Endogène
    • Tempérament
    • Hérédité
  • Exogène
    • Environnement
    • Atteinte neurologique

Accompagnement éducatif et thérapeutique

  • Suivi psychologique
  • Conseils pour l’école et le domicile
  • Psychomotricité et autres approches corporelles
  • Rythme du quotidien
  • Médications : indications - points de vigilance

Etude de situations

Version modifiée le 20/02/2024

PRÉREQUIS : Cette formation s'adresse à tout salarié d'un établissement/d'un service médico-social. Aucune connaissance spécifique n’est demandée sur les thèmes abordés.

MOYENS TECHNIQUES : Pour les formations en inter (sur site) une salle de formation, un vidéo projecteur, un ordinateur portable, un paper board
Pour les formations en ligne ou en blended learning, chaque stagiaire doit se trouver dans un endroit calme. Il doit être équipé d’un casque, webcam, micro et ordinateur.

METHODE ET MOYENS PEDAGOGIQUES : AIR déroule cette formation en échangeant, de façon permanente, avec les stagiaires et en adaptant ses supports visuels et ses exercices aux attentes des stagiaires (Exercices relatifs à la compréhension des présentations- Echanges et travaux de groupes- Etude de cas sur des situations vécues - Apports théoriques et références bibliographiques)

EVALUATION : Tour de table « que connaissez-vous sur … » en début de formation. Questionnaire d’évaluation de la formation au regard des objectifs définis du programme

ANIMATION – ENCADREMENT : formateur AIR possédant une expérience en établissement médico social et social et des compétences pédagogiques.

DOCUMENTS FOURNIS : Documents pédagogiques et attestations de présence.

ACCES HANDICAP : L'accès pour une personne porteuse de handicap est à prévoir par l'Etablissement. Si l'un des stagiaires a des besoins en compensation, merci de bien vouloir nous prévenir.

ADAPTATION DU PROGRAMME : Le contenu ci-dessus est donné à titre indicatif. AIR pourra adapter ce programme selon vos besoins.

DELAIS : Les délais seront abordés dès la phase du devis.

STAGE INTRA
Coût Pédagogique : 1060 €/jour
Durée : 2/3 jours adaptés à votre demande

Retour en haut