Atelier conte
Le conte comme apport à l’enfant et à l’adulte handicapé ; dans sa communication, son développement psychoaffectif ou encore son imaginaire.
OBJECTIFS
- • Définir les fonctions du conte
- • Développer la pratique vivante de l'art du conte
- • Pratiquer un temps conte ou un atelier conte à visée de soin
CONTENU
La formation se déroule suivant le contenu ci-dessous avec une pause déjeuner journalière entre 12h30 et 13h30 :
Pourquoi raconter ?
Que raconter ? Critères de choix
- La randonnée, un outil irremplaçable
- Les contes d’animaux. Les contes d’explication. Les contes merveilleux
- L’humour
- Et bien d’autres encore
Comment raconter ?
- Techniques de mémorisation
- Créer son propre répertoire
- Définitions des différentes sortes de contes
Les outils du conteur
- Son : voix, bruitages, musique
- Corps : gestuelle, posture, mimiques
- Récit : improviser du texte, mise en forme, ce que l’on peut changer, ce qu’il faut respecter
- Objets et aliments
- Supports audio, écrits (livres, albums, Kamishibaï)
Observer les retours de l’auditeur
- Grille d’analyse et d’évaluation
Installation d’un atelier-conte
- Lieu, mobilier
- Donner des repères aux auditeurs : entrée dans la fiction, retour dans la réalité
Le conte dans la vie quotidienne : toilette, soins, repas…
Le conte et les marionnettes comme médiateurs
Version modifiée le 21/05/2021
PRÉREQUIS : Cette formation s'adresse à tout salarié d'un établissement/d'un service médico-social. Aucune connaissance spécifique n’est demandée sur les thèmes abordés.
MOYENS TECHNIQUES : une salle de formation, un vidéo projecteur, un ordinateur portable, un paper board
METHODE ET MOYENS PEDAGOGIQUES : AIR déroule cette formation en échangeant, de façon permanente, avec les stagiaires et en adaptant ses supports visuels et ses exercices aux attentes des stagiaires (Exercices relatifs à la compréhension des présentations- Echanges et travaux de groupes- Etude de cas sur des situations vécues - Apports théoriques et références bibliographiques)
EVALUATION : Tour de table « que connaissez-vous sur … » en début de formation. Questionnaire d’évaluation de la formation au regard des objectifs définis du programme
ANIMATION – ENCADREMENT : formateur AIR possédant une expérience en établissement médico social et social et des compétences pédagogiques.
DOCUMENTS FOURNIS : Documents pédagogiques et attestations de présence.
ACCES HANDICAP : L'accès pour une personne porteuse de handicap est à prévoir par l'Etablissement. Si l'un des stagiaires a des besoins en compensation, merci de bien vouloir nous prévenir.
ADAPTATION DU PROGRAMME : Le contenu ci-dessus est donné à titre indicatif. AIR pourra adapter ce programme selon vos besoins.
DELAIS : Les délais seront abordés dès la phase du devis.
STAGE INTRA
Coût Pédagogique : 1060 €/jour
Durée : 2 jours