L'aromathérapie
L’aromathérapie est une approche de soin dont les essences aromatiques des plantes constituent la base, soit les huiles essentielles. On leur prête de nombreux effets, dont une action bienfaisante et apaisante.
OBJECTIFS
- • Définir ce qu’est une « huile essentielle » : identification, connaissance de leurs différents modes d’application
- • Connaître les bienfaits des huiles essentielles
- • Expérimenter les huiles essentielles dans le traitement de l'anxiété
CONTENU
La formation se déroule suivant le contenu ci-dessous avec une pause déjeuner journalière entre 12h30 et 13h30 :
Connaissance de l’aromathérapie
- Historique des plantes aromatiques à travers :
- Les pays et les cultures
- Leur utilisation : alimentation, rites religieux, médecine… Fumigation
- L’aromathérapie : une approche sensorielle
- Définition, production et extraction : essence, huile essentielle (HE), hydrolat aromatique (HA). Conservation des huiles essentielles
- Propriétés, qualités, choix des HE et HA
- Voies d’administration : diffusion atmosphérique, bain aromatique, voie orale, massage aromatique (choix des huiles selon la qualité de la peau). Recommandations d’utilisation
Utilisation et mode d’application
- Mécanismes d’action
- Indications thérapeutiques des huiles essentielles :
- Angoisse et anxiété : camomille noble, romarin à verbénone…
- Stress : camomille romaine, lavande super, verveine, aubépine…
- Sommeil : lavandin, mandarine, valériane, passiflore, tilleul…
- Les mélanges possibles de plusieurs huiles essentielles.
- Etude des huiles essentielles majeures adaptées au massage de bien-être et de confort
- Précautions d’emploi, limites, toxicité et contre indications
- Expérimenter, travailler sur des fiches et préparations en fonction des besoins dans le service
Version modifiée le 02/02/2023
PRÉREQUIS : Cette formation s'adresse à tout salarié d'un établissement/d'un service médico-social. Aucune connaissance spécifique n’est demandée sur les thèmes abordés.
MOYENS TECHNIQUES : Pour les formations en inter (sur site) une salle de formation, un vidéo projecteur, un ordinateur portable, un paper board
Pour les formations en ligne ou en blended learning, chaque stagiaire doit se trouver dans un endroit calme. Il doit être équipé d’un casque, webcam, micro et ordinateur.
METHODE ET MOYENS PEDAGOGIQUES : AIR déroule cette formation en échangeant, de façon permanente, avec les stagiaires et en adaptant ses supports visuels et ses exercices aux attentes des stagiaires (Exercices relatifs à la compréhension des présentations- Echanges et travaux de groupes- Etude de cas sur des situations vécues - Apports théoriques et références bibliographiques)
EVALUATION : Tour de table « que connaissez-vous sur … » en début de formation. Questionnaire d’évaluation de la formation au regard des objectifs définis du programme
ANIMATION – ENCADREMENT : formateur AIR possédant une expérience en établissement médico social et social et des compétences pédagogiques.
DOCUMENTS FOURNIS : Documents pédagogiques et attestations de présence.
ACCES HANDICAP : L'accès pour une personne porteuse de handicap est à prévoir par l'Etablissement. Si l'un des stagiaires a des besoins en compensation, merci de bien vouloir nous prévenir.
ADAPTATION DU PROGRAMME : Le contenu ci-dessus est donné à titre indicatif. AIR pourra adapter ce programme selon vos besoins.
DELAIS : Les délais seront abordés dès la phase du devis.
STAGE INTRA
Coût Pédagogique : 1060 €/jour
Durée : 2 jours