La fonction Psychologue en médico-social et social

La fonction Psychologue auprès d’adultes porteurs d’un handicap comporte une diversité d’actions orientées vers ces personnes, leurs proches, et les professionnels qui les accompagnent ; à définir au sein de chaque Etablissement / Service.

OBJECTIFS


  • Définir le rôle du psychologue dans un établissement accueillant des enfants ou adultes sévèrement handicapés
  • Analyser les particularités d'accompagnement psychologique des personnes polyhandicapés, autistes
  • Utiliser différents outils adaptés

CONTENU


La fonction Psychologue auprès d’adultes porteurs d’un handicap comporte une diversité d’actions orientées vers ces personnes, leurs proches, et les professionnels qui les accompagnent ; à définir au sein de chaque Etablissement/Service.

Le Psychologue doit constamment adapter ses prestations aux nouvelles connaissances sur le handicap qui font jour régulièrement.

Il doit également prendre en compte l’évolution des Recommandations de Bonnes Pratiques Professionnelles nationales, actuellement en termes d’autodétermination et de droit commun.

Sachant que le champ d’intervention des Psychologues est très vaste, que le contenu des interventions ne peut être totalement identique compte tenu de la variété de la population auprès de laquelle les psychologues interviennent, A.I.R. vous propose d’adapter sa prestation à votre demande - à partir de l’expérience de ses intervenants.

Version modifiée le 20/02/2024

PRÉREQUIS : Cette formation s'adresse à tout salarié d'un établissement/d'un service médico-social. Aucune connaissance spécifique n’est demandée sur les thèmes abordés.

MOYENS TECHNIQUES : Pour les formations en inter (sur site) une salle de formation, un vidéo projecteur, un ordinateur portable, un paper board
Pour les formations en ligne ou en blended learning, chaque stagiaire doit se trouver dans un endroit calme. Il doit être équipé d’un casque, webcam, micro et ordinateur.

METHODE ET MOYENS PEDAGOGIQUES : AIR déroule cette formation en échangeant, de façon permanente, avec les stagiaires et en adaptant ses supports visuels et ses exercices aux attentes des stagiaires (Exercices relatifs à la compréhension des présentations- Echanges et travaux de groupes- Etude de cas sur des situations vécues - Apports théoriques et références bibliographiques)

EVALUATION : Tour de table « que connaissez-vous sur … » en début de formation. Questionnaire d’évaluation de la formation au regard des objectifs définis du programme

ANIMATION – ENCADREMENT : formateur AIR possédant une expérience en établissement médico social et social et des compétences pédagogiques.

DOCUMENTS FOURNIS : Documents pédagogiques et attestations de présence.

ACCES HANDICAP : L'accès pour une personne porteuse de handicap est à prévoir par l'Etablissement. Si l'un des stagiaires a des besoins en compensation, merci de bien vouloir nous prévenir.

ADAPTATION DU PROGRAMME : Le contenu ci-dessus est donné à titre indicatif. AIR pourra adapter ce programme selon vos besoins.

DELAIS : Les délais seront abordés dès la phase du devis.

STAGE INTRA
Coût Pédagogique : 1060 €/jour
Durée : 2 jours

Retour en haut