Les familles de personnes en fin de vie : comprendre, accompagner et gérer autour de la souffrance
OBJECTIFS
- Construire un projet soin de fin de vie personnalisé avec les familles
- Connaître le cadre légal de l'accompagnement des personnes âgées en fin de vie
- Identifier les réseaux de soutien à l'accompagnement en fin de vie
CONTENU
La formation se déroule suivant le contenu ci-dessous avec une pause déjeuner journalière entre 12h30 et 13h30 :
La famille
- Accompagner la famille : qu’est-ce que c’est ? Comment cela se traduit dans la fonction du professionnel ?
- Le cadre éthique et déontologique
Comprendre l’approche de la mort, le deuil et ses conséquences
- Comprendre le deuil, les difficultés et angoisses face à la mort
- Les besoins et réactions possibles des familles
- Les mécanismes de défense des proches et du patient
- Définir un cadre d’action et les limites de l’équipe
Améliorer l’accompagnement
- Communiquer avec l’entourage : déceler les émotions et les moments de repli et d’ouverture des proches afin de favoriser une relation de confiance
- Les différentes étapes de l’accompagnement auprès des proches du patient
- La gestion de l’agressivité et les mécanismes de défense des « soignants »
- Les ressources internes de l’établissement à disposition : les différentes fonctions dans une équipe professionnelle pour les différents moments de l’accompagnement (psychologue, assistante sociale, cadre de service, réseau associatif, etc...) et prévenir l’épuisement des professionnels
Version modifiée le 21/05/2021
PRÉREQUIS : Cette formation s'adresse à tout salarié d'un établissement/d'un service médico-social. Aucune connaissance spécifique n’est demandée sur les thèmes abordés.
MOYENS TECHNIQUES : Pour les formations en intra et inter une salle de formation, un vidéo projecteur, un ordinateur portable, un paper board
Pour les formations en ligne ou en blended learning, chaque stagiaire doit se trouver dans un endroit calme. Il doit être équipé d’un casque, webcam, micro et ordinateur.
Pour les stages inter, le lieu de formation est à Besançon (25000).
METHODE ET MOYENS PEDAGOGIQUES : AIR déroule cette formation en échangeant, de façon permanente, avec les stagiaires et en adaptant ses supports visuels et ses exercices aux attentes des stagiaires (Exercices relatifs à la compréhension des présentations- Echanges et travaux de groupes- Etude de cas sur des situations vécues - Apports théoriques et références bibliographiques)
EVALUATION : Tour de table « que connaissez-vous sur … » en début de formation. Questionnaire d’évaluation de la formation au regard des objectifs définis du programme
ANIMATION – ENCADREMENT : formateur AIR possédant une expérience en établissement médico social et social et des compétences pédagogiques.
DOCUMENTS FOURNIS : Documents pédagogiques et attestations de présence.
ACCES HANDICAP : L'accès pour une personne porteuse de handicap est à prévoir par l'Etablissement. Si l'un des stagiaires a des besoins en compensation, merci de bien vouloir nous prévenir.
ADAPTATION DU PROGRAMME : Le contenu ci-dessus est donné à titre indicatif. AIR pourra adapter ce programme selon vos besoins.
DELAIS : Les délais seront abordés dès la phase du devis.
STAGE INTRA
Coût Pédagogique : 980 €/jour
Durée : 2 jours