L'Accompagnement Ambulatoire

L’accompagnement impose de ne pas oublier les droits de chacun : personne handicapée, famille et professionnels.

OBJECTIFS


  • Connaître la posture professionnelle des personnels accompagnant en ambulatoire
  • Connaître les limites de son intervention auprès de l’enfant, et de sa famille
  • Identifier les soutiens nécessaires à l’équipe

CONTENU


La formation se déroule suivant le contenu ci-dessous avec une pause déjeuner journalière entre 12h30 et 13h30 :

La spécificité du travail à domicile

  • Rappel législatif (Lois de 2002, 2005)
  • ANESM / HAS : bientraitance
  • La « bonne distance » des professionnels / l’ingérence
  • Le travail pluridisciplinaire
  • Les limites de l'Accompagnement Ambulatoire, passer le relais

Les droits de la personne handicapée

  • Soins médicaux et thérapeutiques adaptés
  • Projet Personnalisé
  • Education adaptée au potentiel physique et intellectuel
  • Inscription dans un réseau ; crèche, école, social… échange et organisation
  • Démarche évaluative

Les droits des parents d’enfants handicapés et de la fratrie

  • Information, fil conducteur médical. Accès au dossier, secret partagé
  • Respect de leur cheminement, leurs compétences. L’autodétermination
  • Co-construction parents professionnels du projet éducatif
  • Ecoute active et soutien. Syndrome d’épuisement
  • Les droits des professionnels
  • Informations et formations : obstacles à la communication. Techniques d’entretien. Préparation des rencontres
  • Conditions de travail de qualité : prévention du burn-out. Soutien

Version modifiée le 02/02/2023

PRÉREQUIS : Cette formation s'adresse à tout salarié d'un établissement/d'un service médico-social. Aucune connaissance spécifique n’est demandée sur les thèmes abordés.

MOYENS TECHNIQUES : Pour les formations en inter (sur site) une salle de formation, un vidéo projecteur, un ordinateur portable, un paper board
Pour les formations en ligne ou en blended learning, chaque stagiaire doit se trouver dans un endroit calme. Il doit être équipé d’un casque, webcam, micro et ordinateur.

METHODE ET MOYENS PEDAGOGIQUES : AIR déroule cette formation en échangeant, de façon permanente, avec les stagiaires et en adaptant ses supports visuels et ses exercices aux attentes des stagiaires (Exercices relatifs à la compréhension des présentations- Echanges et travaux de groupes- Etude de cas sur des situations vécues - Apports théoriques et références bibliographiques)

EVALUATION : Tour de table « que connaissez-vous sur … » en début de formation. Questionnaire d’évaluation de la formation au regard des objectifs définis du programme

ANIMATION – ENCADREMENT : formateur AIR possédant une expérience en établissement médico social et social et des compétences pédagogiques.

DOCUMENTS FOURNIS : Documents pédagogiques et attestations de présence.

ACCES HANDICAP : L'accès pour une personne porteuse de handicap est à prévoir par l'Etablissement. Si l'un des stagiaires a des besoins en compensation, merci de bien vouloir nous prévenir.

ADAPTATION DU PROGRAMME : Le contenu ci-dessus est donné à titre indicatif. AIR pourra adapter ce programme selon vos besoins.

DELAIS : Les délais seront abordés dès la phase du devis.

STAGE INTRA
Coût Pédagogique : 1060 €/jour
Durée : 2 jours

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