Formation en ligne : Les signes d'alerte des violences sexuelles - La Prévention

Force est de constater que des jeunes gens en situation de handicap intellectuel, victimes de violences sexuelles, peuvent encore ne pas être pris au sérieux et en conséquence ne pas bénéficier de soins spécifiques nécessaires.

OBJECTIFS


  • Connaître les particularités des agressions sexuelles chez l’enfant / adulte en situation de handicap
  • Connaître les conséquences des agressions sexuelles chez l’enfant / adulte en situation de handicap
  • Développer la prévention : ateliers vie affective et sexuelle

CONTENU


La formation se déroule suivant le contenu ci-dessous avec une pause déjeuner journalière entre 12h30 et 13h30 :

Définitions

  • Attouchements, agression sexuelle, viol
  • Le consentement
  • La tendance à l’affabulation
  • L’auteur des faits
  • La victime de violence sexuelle

Signes évocateurs d’une violence sexuelle

  • Variables selon l’âge
  • Enurésie, encoprésie, vaginites récidivantes
  • Fuite du contact physique
  • Troubles de l’alimentation
  • Troubles du sommeil
  • Agitation, difficultés de concentration
  • Dépression, auto-agressivité...
  • Comportement d’initié
  • Les conséquences à court et moyen termes

Les psychotaumatismes

Démarche juridique

  • Dénonciation à qui ?
  • Qui doit dénoncer ?
  • Secret Professionnel

Prévention

  • Règles de sécurité : l’enfant / le jeune doit intégrer certaines conduites à risque
  • Risques sur Internet, sites de rencontre
  • L’interdit des personnes vulnérables
  • Ateliers vie affective et sexuelle : Connaissance du corps, des organes du plaisir et de la reproduction, Connaître son fonctionnement affectif, la place de chacun dans les relations sociales...
  • Réseau disponible : planning familial, associations de victimes, sexologue...

Version modifiée le 20/02/2024

PRÉREQUIS : Cette formation s'adresse à tout salarié d'un établissement/d'un service médico-social. Aucune connaissance spécifique n’est demandée sur les thèmes abordés.

MOYENS TECHNIQUES : Pour les formations en inter (sur site) une salle de formation, un vidéo projecteur, un ordinateur portable, un paper board
Pour les formations en ligne ou en blended learning, chaque stagiaire doit se trouver dans un endroit calme. Il doit être équipé d’un casque, webcam, micro et ordinateur.

METHODE ET MOYENS PEDAGOGIQUES : AIR déroule cette formation en échangeant, de façon permanente, avec les stagiaires et en adaptant ses supports visuels et ses exercices aux attentes des stagiaires (Exercices relatifs à la compréhension des présentations- Echanges et travaux de groupes- Etude de cas sur des situations vécues - Apports théoriques et références bibliographiques)

EVALUATION : Tour de table « que connaissez-vous sur … » en début de formation. Questionnaire d’évaluation de la formation au regard des objectifs définis du programme

ANIMATION – ENCADREMENT : formateur AIR possédant une expérience en établissement médico social et social et des compétences pédagogiques.

DOCUMENTS FOURNIS : Documents pédagogiques et attestations de présence.

ACCES HANDICAP : L'accès pour une personne porteuse de handicap est à prévoir par l'Etablissement. Si l'un des stagiaires a des besoins en compensation, merci de bien vouloir nous prévenir.

ADAPTATION DU PROGRAMME : Le contenu ci-dessus est donné à titre indicatif. AIR pourra adapter ce programme selon vos besoins.

DELAIS : Les délais seront abordés dès la phase du devis.

STAGE INTRA
Coût Pédagogique : 1060 €/jour
Durée : 2/3 jours adaptés à votre demande

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