Le monde des émotions - Savoir les reconnaître et les apprécier
Les émotions s’imposent en nous sans nous prévenir : les nôtres et celles des autres. Elles sont parfois difficiles à comprendre et parfois encore plus difficiles à contenir pour garder une posture professionnelle idéale. Cette formation apporte des repères et des éléments de réflexion pour prendre en compte votre vécu émotionnel tout en composant avec les manifestations émotionnelles des personnes que vous accompagnez. Les émotions à quoi ça sert ? Quoi faire ? Faut-il les cacher ? Quelles attitudes éducatives permettent de prendre en compte, de valoriser et de contenir ma vie émotionnelle en lien avec la démarche d’accompagnement des personnes.
OBJECTIFS
- • Connaître les fonctions des émotions
- • Analyser la valeur des émotions, en faire des alliées dans une démarche éducative
- • Soutenir la personne dans l'expression de ses émotions
CONTENU
La formation se déroule suivant le contenu ci-dessous avec une pause déjeuner journalière entre 12h30 et 13h30 :
- Apports sur la mécanique biologique des émotions
- Préciser les grandes émotions, les discerner et les nuancer :
- préciser le monde des grandes émotions : la colère, la peur, la tristesse et la joie
- Appréhender les émotions par le ressenti corporel et la richesse des expressions
- Différencier : stress, angoisse et peur / sentiment et émotion / hypersensibilité et vulnérabilité / handicap et intelligence émotionnelle / agressivité et violence / action et intention…
Approfondissement possible :
- Mettre son ressenti émotionnel au service d’une posture professionnelle plus juste pour soi et pour les autres
- Etre plus en confiance avec le monde émotionnel et pouvoir favoriser l’expression émotionnelle des personnes accueillies
- Approche interactive de situations concrètes. Ateliers. Photo expression
Version modifiée le 21/05/2021
PRÉREQUIS : Cette formation s'adresse à tout salarié d'un établissement/d'un service médico-social. Aucune connaissance spécifique n’est demandée sur les thèmes abordés.
MOYENS TECHNIQUES : une salle de formation, un vidéo projecteur, un ordinateur portable, un paper board
METHODE ET MOYENS PEDAGOGIQUES : AIR déroule cette formation en échangeant, de façon permanente, avec les stagiaires et en adaptant ses supports visuels et ses exercices aux attentes des stagiaires (Exercices relatifs à la compréhension des présentations- Echanges et travaux de groupes- Etude de cas sur des situations vécues - Apports théoriques et références bibliographiques)
EVALUATION : Tour de table « que connaissez-vous sur … » en début de formation. Questionnaire d’évaluation de la formation au regard des objectifs définis du programme
ANIMATION – ENCADREMENT : formateur AIR possédant une expérience en établissement médico social et social et des compétences pédagogiques.
DOCUMENTS FOURNIS : Documents pédagogiques et attestations de présence.
ACCES HANDICAP : L'accès pour une personne porteuse de handicap est à prévoir par l'Etablissement. Si l'un des stagiaires a des besoins en compensation, merci de bien vouloir nous prévenir.
ADAPTATION DU PROGRAMME : Le contenu ci-dessus est donné à titre indicatif. AIR pourra adapter ce programme selon vos besoins.
DELAIS : Les délais seront abordés dès la phase du devis.
STAGE INTRA
Coût Pédagogique : 1060 €/jour
Durée : 2 jours