La personne trisomique 21
La durée de vie des sujets porteurs d’une trisomie 21 s’est beaucoup allongée depuis plusieurs années, ouvrant à un accompagnement spécifique évolutif.
OBJECTIFS
- • Actualiser les données médicales sur le Syndrome de Down (Trisomie 21), les pathologies associées, et le vieillissement
- • Approfondir les caractéristiques cognitives, sensori-motrices, langagières, d’apprentissage et d’efficience professionnelle
- • Valoriser les compétences relationnelles et sociales
CONTENU
Aspects médicaux
- Rappel génétique
- Caractéristiques médicales
- Difficultés / compétences des coordinations globales et fines, fatigabilité...
- Attitudes préventives
- Vieillissement (voir Formation "Les personnes handicapées vieillissantes", rubrique "Les divers handicaps")
L’aide éducative et pédagogique
- Retard dans le développement du langage
- Apprentissages. Aptitudes (pré)scolaires
- L’apport de diverses approches pédagogiques
La vie professionnelle en ESAT
- Les habiletés corporelles, manuelles, les aptitudes visuelles, la capacité de travail
- Les compétences langagières
- La communication non verbale
- Les caractéristiques cognitives
- Les possibilités d’apprentissages (neuropsychologie)
- Supports multi sensoriels et expérimentation
Aide et soutien à la vie sociale
- Projet de vie de la personne, vie affective
- Encourager le développement de la capacité de choix, l’autodétermination
- Intégration sociale : codes sociaux et relationnels, loisirs et réseaux sociaux...
- Elaborer et suivre les projets Individualisés et de Groupe
- Place des familles - Associations
PRÉREQUIS : Cette formation s'adresse à tout salarié d'un établissement/d'un service médico-social. Aucune connaissance spécifique n’est demandée sur les thèmes abordés.
MOYENS TECHNIQUES : une salle de formation, un vidéo projecteur, un ordinateur portable, un paper board
METHODE ET MOYENS PEDAGOGIQUES : A.I.R. déroule cette formation en échangeant, de façon permanente, avec les stagiaires et en adaptant ses supports visuels et ses exercices aux attentes des stagiaires (Exercices relatifs à la compréhension des présentations- Echanges et travaux de groupes- Etude de cas sur des situations vécues - Apports théoriques et références bibliographiques)
EVALUATION : tour de table « que connaissez-vous sur … » en début de formation. Questionnaire d’évaluation de la formation au regard des objectifs définis du programme
ANIMATION – ENCADREMENT : formateur A.I.R. possédant une expérience en établissement médico social et social et des compétences pédagogiques.
SANCTION : Attestation en fin de stage
STAGE INTRA
Coût Pédagogique : 1060 €/jour
Durée : 2 jours