Effets secondaires des médicaments à visée neuro-psychique
Tout médicament a des effets bénéfiques, mais peut avoir des effets indésirables (c’est la iatrogénie médicamenteuse). Aussi l’échange autour des traitements à visée neuro-psychique, entre les professionnels, la famille et la personne handicapée est important.
OBJECTIFS
- • Améliorer la prise en charge pharmacologique des troubles du comportement en lien avec les actions éducatives
- • Apprendre la classification et les effets (primaires et secondaires) des médicaments neuro-psychiatriques
- • Savoir comment doit être mis en place, et surveillé, un traitement à visée neurologique ou psychique adapté
CONTENU
Les traitements neuro-psychiatriques
- Classification des médicaments neuro-psychiatriques
- Mode d’action des traitements neuro-psychiatriques
- Leurs effets secondaires
- Les nouvelles molécules
Mise en place des traitements neuro-psychiatriques
- Quand mettre en place un traitement neuro-psychiatrique ?
- Qui met en place le traitement ? Place des Usagers et de leurs familles dans la décision
- Comment instaurer un traitement neuro-psychiatrique ?
- Effets secondaires et surveillance du traitement
- Quand et comment arrêter le traitement ?
Qu’attend-t-on de ces traitements ?
- Comment juger du résultat attendu ?
- L’importance du risque iatrogénique et comment l’éviter
Quelles alternatives à un traitement médicamenteux ?
- Actions éducatives face aux troubles du comportement
- Approches pluridisciplinaires
Échanges avec les participants sur leurs expériences professionnelles
Possibilité de faire appel à un médecin spécialiste se rendant dans votre Etablissement/Service pour aider le médecin généraliste à réaliser des revues d’ordonnances.
PRÉREQUIS : Cette formation s'adresse à tout salarié d'un établissement/d'un service médico-social. Aucune connaissance spécifique n’est demandée sur les thèmes abordés.
MOYENS TECHNIQUES : une salle de formation, un vidéo projecteur, un ordinateur portable, un paper board
METHODE ET MOYENS PEDAGOGIQUES : A.I.R. déroule cette formation en échangeant, de façon permanente, avec les stagiaires et en adaptant ses supports visuels et ses exercices aux attentes des stagiaires (Exercices relatifs à la compréhension des présentations- Echanges et travaux de groupes- Etude de cas sur des situations vécues - Apports théoriques et références bibliographiques)
EVALUATION : tour de table « que connaissez-vous sur … » en début de formation. Questionnaire d’évaluation de la formation au regard des objectifs définis du programme
ANIMATION – ENCADREMENT : formateur A.I.R. possédant une expérience en établissement médico social et social et des compétences pédagogiques.
SANCTION : Attestation en fin de stage
STAGE INTRA
Coût Pédagogique : 1060 €/jour
Durée : 2 jours