Les maladies neurodégénératives
Les professionnels travaillant auprès de personnes atteintes d’une maladie neurodégénérative, sont confrontés aux particularités des déficits de ces personnes et à la spécificité de leur accompagnement.
OBJECTIFS
- • Appréhender et connaître les maladies neurodégénératives
- • Connaître les séquelles neurocognitives des lésions cérébrales
- • Développer des actions d’accompagnement adaptées
CONTENU
La formation se déroule suivant le contenu ci-dessous avec une pause déjeuner journalière entre 12h30 et 13h30 :
Les différentes maladies neurodégénératives
- Caractéristiques sensori-motrices, communicationnelles, cognitives et comportementales
- Les différentes infections :
. Accidents Vasculaires Cérébraux
. Démences dont la maladie d’Alzheimer
. Sclérose en plaques
. Maladie de Parkinson
. Autres : cas concrets
Les difficultés comportementales
- Troubles cognitifs et de communication
- Traumatisme psychique, image de soi
- Troubles observables : étrangeté, dépression, repli, irritabilité…
L’accompagnement en structures médico-sociales
- Évaluation des besoins et objectifs : dépendance, capacités relationnelles, autodétermination…
- Particularités de l’accompagnement/vie antérieure autonome, nouvelle identité
- Projet de soins
- Accompagnement dans l’activité : centres d’intérêt, rythme de l’Usager
Parcours coordonné
- Rôle et relation avec la famille/modèle familial antérieur
- Soutien au personnel, l’identification
- Importance des partenaires, travail en réseau
Version modifiée le 21/05/2021
PRÉREQUIS : Cette formation s'adresse à tout salarié d'un établissement/d'un service médico-social. Aucune connaissance spécifique n’est demandée sur les thèmes abordés.
MOYENS TECHNIQUES : une salle de formation, un vidéo projecteur, un ordinateur portable, un paper board
METHODE ET MOYENS PEDAGOGIQUES : AIR déroule cette formation en échangeant, de façon permanente, avec les stagiaires et en adaptant ses supports visuels et ses exercices aux attentes des stagiaires (Exercices relatifs à la compréhension des présentations- Echanges et travaux de groupes- Etude de cas sur des situations vécues - Apports théoriques et références bibliographiques)
EVALUATION : Tour de table « que connaissez-vous sur … » en début de formation. Questionnaire d’évaluation de la formation au regard des objectifs définis du programme
ANIMATION – ENCADREMENT : formateur AIR possédant une expérience en établissement médico social et social et des compétences pédagogiques.
DOCUMENTS FOURNIS : Documents pédagogiques et attestations de présence.
ACCES HANDICAP : L'accès pour une personne porteuse de handicap est à prévoir par l'Etablissement. Si l'un des stagiaires a des besoins en compensation, merci de bien vouloir nous prévenir.
ADAPTATION DU PROGRAMME : Le contenu ci-dessus est donné à titre indicatif. AIR pourra adapter ce programme selon vos besoins.
DELAIS : Les délais seront abordés dès la phase du devis.
STAGE INTRA
Coût Pédagogique : 1060 €/jour
Durée : 2 jours