Les maladies neurodégénératives

Les professionnels travaillant auprès de personnes atteintes d’une maladie neurodégénérative, sont confrontés aux particularités des déficits de ces personnes et à la spécificité de leur accompagnement.

OBJECTIFS


  • • Appréhender et connaître les maladies neurodégénératives
  • • Connaître les séquelles neurocognitives des lésions cérébrales
  • • Développer des actions d’accompagnement adaptées

CONTENU


La formation se déroule suivant le contenu ci-dessous avec une pause déjeuner journalière entre 12h30 et 13h30 :

Les différentes maladies neurodégénératives

  • Caractéristiques sensori-motrices, communicationnelles, cognitives et comportementales
  • Les différentes infections :
    . Accidents Vasculaires Cérébraux
    . Démences dont la maladie d’Alzheimer
    . Sclérose en plaques
    . Maladie de Parkinson
    . Autres : cas concrets

Les difficultés comportementales

  • Troubles cognitifs et de communication
  • Traumatisme psychique, image de soi
  • Troubles observables : étrangeté, dépression, repli, irritabilité…

L’accompagnement en structures médico-sociales

  • Évaluation des besoins et objectifs : dépendance, capacités relationnelles, autodétermination…
  • Particularités de l’accompagnement/vie antérieure autonome, nouvelle identité
  • Projet de soins
  • Accompagnement dans l’activité : centres d’intérêt, rythme de l’Usager

Parcours coordonné

  • Rôle et relation avec la famille/modèle familial antérieur
  • Soutien au personnel, l’identification
  • Importance des partenaires, travail en réseau

Version modifiée le 21/05/2021

PRÉREQUIS : Cette formation s'adresse à tout salarié d'un établissement/d'un service médico-social. Aucune connaissance spécifique n’est demandée sur les thèmes abordés.

MOYENS TECHNIQUES : une salle de formation, un vidéo projecteur, un ordinateur portable, un paper board

METHODE ET MOYENS PEDAGOGIQUES : AIR déroule cette formation en échangeant, de façon permanente, avec les stagiaires et en adaptant ses supports visuels et ses exercices aux attentes des stagiaires (Exercices relatifs à la compréhension des présentations- Echanges et travaux de groupes- Etude de cas sur des situations vécues - Apports théoriques et références bibliographiques)

EVALUATION : Tour de table « que connaissez-vous sur … » en début de formation. Questionnaire d’évaluation de la formation au regard des objectifs définis du programme

ANIMATION – ENCADREMENT : formateur AIR possédant une expérience en établissement médico social et social et des compétences pédagogiques.

DOCUMENTS FOURNIS : Documents pédagogiques et attestations de présence.

ACCES HANDICAP : L'accès pour une personne porteuse de handicap est à prévoir par l'Etablissement. Si l'un des stagiaires a des besoins en compensation, merci de bien vouloir nous prévenir.

ADAPTATION DU PROGRAMME : Le contenu ci-dessus est donné à titre indicatif. AIR pourra adapter ce programme selon vos besoins.

DELAIS : Les délais seront abordés dès la phase du devis.

STAGE INTRA
Coût Pédagogique : 1060 €/jour
Durée : 2 jours

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