L’approche de la mort et la gestion du deuil
OBJECTIFS
- • Acquérir des connaissances sur les composantes d’un accompagnement de fin de vie pour que mourir devienne un acte de vie
- • Acquérir des notions en communication pour pouvoir soutenir les personnes endeuillées (familles, proches et professionnels)
- • Connaître les limites de l’accompagnement d’une personne en fin de vie
CONTENU
Les besoins de la personne en fin de vie
- Notions d’attachement et de séparation (liens avec le deuil)
Les soins palliatifs
- Quelques rappels législatifs - soins palliatifs (Conseil de l’Europe, loi Kouchner, loi Léonetti)
- Articulations entre les unités de soins palliatifs et les structures médico-sociales
- Personne de confiance
- Douleur - Confort
- Communication et relation avec le malade. Ecoute. Techniques verbales, non verbales. Les émotions.
- Aspects spirituels de l’accompagnement
La mort
- La mort, sujet tabou et indésirable ?
- La mort où (domicile, établissement, hôpital) ?
- Les représentations de la mort
- Les stades du mourir - L’agonie (définition, signes)
- Les rites funéraires (hier et aujourd’hui, selon les religions, leurs fonctions)
Le deuil
- Les étapes préparatoires du deuil
- Les étapes du deuil, travail de deuil (pourquoi ?), deuils compliqués, deuils pathologiques
- La personne âgée et le deuil (réactions face au deuil, les besoins en fin de vie)
L’écoute et le soutien de la famille et des proches
- Les attentes de la personne, des proches
- Les besoins des professionnels
- Les limites de l’accompagnement d’une personne en fin de vie - L’épuisement
- Les professionnels et le deuil (sentiments, besoins, burn out…) - Réflexion de l’équipe
- Les relais (groupes de parole - Le rôle du psychologue...)
PRÉREQUIS : Cette formation s'adresse à tout salarié d'un établissement/d'un service médico-social. Aucune connaissance spécifique n’est demandée sur les thèmes abordés.
MOYENS TECHNIQUES : une salle de formation, un vidéo projecteur, un ordinateur portable, un paper board
METHODE ET MOYENS PEDAGOGIQUES : A.I.R. déroule cette formation en échangeant, de façon permanente, avec les stagiaires et en adaptant ses supports visuels et ses exercices aux attentes des stagiaires (Exercices relatifs à la compréhension des présentations- Echanges et travaux de groupes- Etude de cas sur des situations vécues - Apports théoriques et références bibliographiques)
EVALUATION : tour de table « que connaissez-vous sur … » en début de formation. Questionnaire d’évaluation de la formation au regard des objectifs définis du programme
ANIMATION – ENCADREMENT : formateur A.I.R. possédant une expérience en établissement médico social et social et des compétences pédagogiques.
SANCTION : Attestation en fin de stage
STAGE INTRA
Coût Pédagogique : 1060 €/jour
Durée : 2 jours