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Eau et handicaps - activité récréative et technique de rééducation |
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Utiliser l’eau à des fins thérapeutiques, récréatives ou éducatives. Accéder à l’autonomie. En bassin aquatique ou salle de balneo. Selon notamment la méthode HALLIWICK.
Public- Tout personnel et parent
- TOUT HANDICAP
- Tout âge
SessionsANNULE - 21 - 22 - 23 et 24 octobre 2008 : 960 € - Besançon (25) Dans votre établissement : 980 € par jour adapté à votre demande Objectifs- Oser l'eau, outil de bien être, de plaisir partagé, de communication, d'apprentissage de l'autonomie : pouvoir se libérer des supports, des portages, flotter et se mouvoir seul.
- Cerner les effets du milieu aquatique sur la personne : contraintes et richesses.
- Concevoir et animer une activité aquatique, en lien avec les projets individuels et institutionnel.
Contenu- Connaissance du milieu aquatique :
- Les effets de l’eau : sensoriels, neuro-musculaires, sur les conduites motrices.
- L’activité aquatique : médiation aux apprentissages et à la relation.
- Organisation, animation de séances :
- L’accompagnement dans l’eau : relation, aide, …
- La notion d’adaptation : aménagement du milieu, choix de groupes de pratique, des activités, …
- La sécurité : règles, mesures, outils.
- Observation et évaluation.
- Diverses méthodes :
- Et nager de plaisir, ... Fédération Française Handisport.
- Watsu relaxation dans l'eau.
- Méthode Halliwick, reposant sur :
- Les principes d'hydrodynamique et de mécanique humaine.
- Les avantages apportés par les interactions sociales en groupe
- Aucun moyen de flottaison n'est employé.
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- Pratique entre stagiaires.
- Conception et animation de séances d’activités aquatiques.
- Travail sur études de cas. Vidéo.
- Répondre aux problèmes rencontrés lors de la mise en place d’une activité aquatique.
- Evaluation d’un projet, comment le faire avancer.
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Mis à jour le ( jeudi, 18 septembre 2008 07:57 )
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