Comment aider les personnes à mieux mémoriser ?
Les enfants comme les adultes peuvent présenter des difficultés dans leur vie quotidienne en lien avec des stratégies ou méthodologies inefficaces. Souvent, ce sont les fonctions cognitives qui ne sont pas utilisées de façon optimale
OBJECTIFS
- Comprendre le fonctionnement de la mémoire et ses liens avec les fonctions cognitives
- S’approprier des outils, des méthodes qui aideront les personnes, enfants ou adultes, à développer des stratégies de mémorisation
CONTENU
Les différents types de mémoire
- Qu’est-ce que la mémoire, les mémoires ?
- Leurs bases neurologiques
- Leurs fonctionnements
- Nouvelles connaissances apportées par les neurosciences
Les facteurs ayant un impact sur la mémorisation
- Lien avec la physiologie des enfants et/ou des adultes
- Rôle des émotions
- Contextes d’apprentissage et de rappel
- Importance de l’aménagement de l’environnement
Evaluation des capacités mnésiques
Grilles d’observation
Stratégies et techniques permettant d’améliorer la mémorisation
- Aider les personnes à assimiler, à mémoriser et à rappeler
- Apport de la rééducation en neuropsychologie, de la métacognition et de la gestion mentale
- Exercices d’entraînement en mémoire de travail, MindMapping, exercices de gestion mentale, exercices métacognitifs
Etude de situations et échanges entre les participants sur la base de situations décrites et analysées ensemble
Démarche pédagogique en page 3