Construire et animer un groupe de paroles

Le groupe constitue pour tout individu un socle socialement vital. Il est essentiel à l’épanouissement professionnel de l’équipe éducative, mais aussi aux personnes accompagnées. Le groupe de parole permet la réflexion, la discussion et le partage sur des sujets pertinents de la sphère professionnelle. Cette formation permet aux professionnels de réfléchir à la nature du groupe, son rôle et aux objectifs qui lui sont rattachés, afin qu’il devienne un outil de travail structurant.

OBJECTIFS


  • Comprendre la notion de groupe, et prendre en compte les éléments pour la construction d’un projet de groupe de paroles adapté au public envisagé
  • Prendre en compte et intégrer les éléments pédagogiques qui structurent un groupe de paroles
  • Construire des paramètres évaluatifs pour le groupe de paroles

CONTENU


Introduction à la théorie des groupes (Bion, Kaes, Anzieu...)

  • Caractéristiques psychologiques et sociologiques du groupe
  • Dynamique du groupe et gestion de cette dynamique
  • Processus groupaux : mécanismes de défense, émotions, affects, silences, tensions...

Mise en place d’un groupe de paroles

  • Taille du groupe
  • Quel type d’animation (individuelle ou en binôme) ?
  • Durée et espacement des séances du groupe de paroles

La participation dans un groupe de paroles Imposition ou invitation ?

Techniques d’animation

  • Ouverture de la séance
  • Equilibre entre phases théorique et pratique/ mises en situations
  • Utilisation de supports
  • Distribution du temps de parole pour tous les participants

Construction de projets et mise en situation des stagiaires

PRÉREQUIS : Cette formation s'adresse à tout salarié d'un établissement/d'un service médico-social. Aucune connaissance spécifique n’est demandée sur les thèmes abordés.

MOYENS TECHNIQUES : Pour les formations en intra et inter une salle de formation, un vidéo projecteur, un ordinateur portable, un paper board
Pour les formations en ligne ou en blended learning, chaque stagiaire doit se trouver dans un endroit calme. Il doit être équipé d’un casque, webcam, micro et ordinateur.
Pour les stages inter, le lieu de formation est à Besançon (25000).

METHODE ET MOYENS PEDAGOGIQUES : AIR déroule cette formation en échangeant, de façon permanente, avec les stagiaires et en adaptant ses supports visuels et ses exercices aux attentes des stagiaires (Exercices relatifs à la compréhension des présentations- Echanges et travaux de groupes- Etude de cas sur des situations vécues - Apports théoriques et références bibliographiques)

EVALUATION : Tour de table « que connaissez-vous sur … » en début de formation. Questionnaire d’évaluation de la formation au regard des objectifs définis du programme

ANIMATION – ENCADREMENT : formateur AIR possédant une expérience en établissement médico social et social et des compétences pédagogiques.

DOCUMENTS FOURNIS : Documents pédagogiques et attestations de présence.

ACCES HANDICAP : L'accès pour une personne porteuse de handicap est à prévoir par l'Etablissement. Si l'un des stagiaires a des besoins en compensation, merci de bien vouloir nous prévenir.

ADAPTATION DU PROGRAMME : Le contenu ci-dessus est donné à titre indicatif. AIR pourra adapter ce programme selon vos besoins.

DELAIS : Les délais seront abordés dès la phase du devis.

STAGE INTRA
Coût Pédagogique : 1050 €/jour
Durée : 2 jours

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