Vie affective et sexuelle de la personne âgée

Dans notre société, la sexualité, notamment celle de la personne âgée reste encore un vrai tabou qui conditionne directement la qualité de la prise en charge de la personne accompagnée, mais aussi la possibilité d’une équipe professionnelle d’évoluer dans ses pratiques au quotidien. Cette formation permettra aux professionnels de construire un nouveau positionnement face au défi qui est celui de travailler quotidiennement dans l’intimité de l’autre et d’en comprendre les enjeux.

OBJECTIFS


  • • Acquérir des connaissances concernant la vie affective et sexuelle au grand âge
  • • Acquérir des notions sur la posture professionnelle à adopter dans la prise en compte des besoins spécifiques liés à la vie affective et sexuelle de la personne âgée
  • • Connaître le contenu des lois et recommandations en matière de sexualité

CONTENU


Sexualité

  • Généralités
  • Quelques questions aux participants afin d’établir une base de réflexion
  • Définition : qu’est-ce que la sexualité ?
  • Vie sexuelle et couple
  • Sexualité normale - Sexualité pathologique : généralités

Sexualité et vieillissement

  • Aspects biologiques : ménopause-andropause
  • Les besoins affectifs de la personne âgée
  • Qu’en disent les personnes âgées ? Présentation des dernières recherches sur les besoins sexuels et affectifs des personnes âgées Famille et sexualité du parent, plan et rôle du soignant

Sexualité et démence

  • La sexualité persiste-t-elle chez la personne démente ?
  • Modification du couple et de sa sexualité lorsque l’un d’eux est dément
  • Trouble du comportement sexuel, attitudes adaptées face aux comportements sexuels inadéquats
  • Etude de situations

Sexualité et vie en institution

  • Intimité, vie privée
  • Pourquoi la sexualité des personnes âgées en institution est-elle tabou ?
  • Qu’en dit la loi ? Le consentement ? Les personnes sous tutelle ont-elles le droit à une vie sexuelle ?

Etude de situations

  • Première situation : un soignant découvre par hasard deux résidents dans un lit : quelle attitude adopter ? Comment et à qui transmettre l’information ? Evaluer le consentement
  • Deuxième situation : deux résidents sont en couple : mise en place de l’équipe et des soins au vu de la formation du couple. Établir un projet personnalisé prenant en compte la dimension affective et sexuelle. L’information à la famille des résidents
  • Les crises dans le couple : quelle attitude adopter ?
  • Le décès d’un des membres du couple

Utilisation d’outils de réflexion

  • Etudes de cas (amenées ou non par les participants), travaux de groupe, mises en situation

PRÉREQUIS : Cette formation s'adresse à tout salarié d'un établissement/d'un service médico-social. Aucune connaissance spécifique n’est demandée sur les thèmes abordés.

MOYENS TECHNIQUES : une salle de formation, un vidéo projecteur, un ordinateur portable, un paper board

METHODE ET MOYENS PEDAGOGIQUES : A.I.R. déroule cette formation en échangeant, de façon permanente, avec les stagiaires et en adaptant ses supports visuels et ses exercices aux attentes des stagiaires (Exercices relatifs à la compréhension des présentations- Echanges et travaux de groupes- Etude de cas sur des situations vécues - Apports théoriques et références bibliographiques)

EVALUATION : tour de table « que connaissez-vous sur … » en début de formation. Questionnaire d’évaluation de la formation au regard des objectifs définis du programme

ANIMATION – ENCADREMENT : formateur A.I.R. possédant une expérience en établissement médico social et social et des compétences pédagogiques.

SANCTION : Attestation en fin de stage

STAGE INTRA
Coût Pédagogique : 1060 €/jour
Durée : 2 jours

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