La stimulation basale : Accompagnement et soins au quotidien des personnes en grande dépendance

Andréas Fröhlich, professeur en pédagogie spécialisée, est à l’origine de l’approche de la Stimulation Basale® apparue dans les années 70 en Allemagne. Élaborée au départ pour les enfants polyhandicapés, l’approche n’a cessé d’évoluer et s’applique actuellement aux personnes en grande dépendance. Cette approche est très développée en Allemagne et notamment dans les soins. L’approche part de la globalité de la personne en tenant compte des besoins individuels, de sa biographie, de ses compétences, intérêts et motivations. Le corps est le point de départ d’une perception et d’une communication élémentaires. La stimulation s’appuie sur toutes les dimensions du développement de la personne, facilite la prise de conscience du corps, respecte les rythmes, les limites et les objectifs individuels. Au centre de l’approche se situe la rencontre.

OBJECTIFS


  • • Acquérir des connaissances sur la Stimulation Basale
  • • Intégrer la Stimulation Basale comme méthode d’accompagnement et de soins pour les personnes âgées
  • • Savoir intégrer la Stimulation Basale dans le projet individuel du résident

CONTENU


Fondements théoriques

  • Prise en compte des besoins et ressources de la personne accompagnée
  • Principes de base de la Stimulation Basale®
  • Les 3 éléments essentiels de l’approche :
    • perception
    • communication
    • mouvement
  • Le corps comme point de départ d’une perception et d’une communication élémentaires : les perceptions somatique, vestibulaire et vibratoire

Applications pratiques

  • Observation/interprétation
  • Faire le lien avec les pratiques et l’expérience professionnelles
  • Intégration des éléments de l’approche dans les soins et activités quotidiens
  • Mise en place de la dimension sensorielle dans les projets individuels et de groupe

PRÉREQUIS : Cette formation s'adresse à tout salarié d'un établissement/d'un service médico-social. Aucune connaissance spécifique n’est demandée sur les thèmes abordés.

MOYENS TECHNIQUES : une salle de formation, un vidéo projecteur, un ordinateur portable, un paper board

METHODE ET MOYENS PEDAGOGIQUES : A.I.R. déroule cette formation en échangeant, de façon permanente, avec les stagiaires et en adaptant ses supports visuels et ses exercices aux attentes des stagiaires (Exercices relatifs à la compréhension des présentations- Echanges et travaux de groupes- Etude de cas sur des situations vécues - Apports théoriques et références bibliographiques)

EVALUATION : tour de table « que connaissez-vous sur … » en début de formation. Questionnaire d’évaluation de la formation au regard des objectifs définis du programme

ANIMATION – ENCADREMENT : formateur A.I.R. possédant une expérience en établissement médico social et social et des compétences pédagogiques.

SANCTION : Attestation en fin de stage

STAGE INTRA
Coût Pédagogique : 1060 €/jour
Durée : 2 jours

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