Effets secondaires des médicaments à visée neuro-psychique

Tout médicament a des effets bénéfiques, mais peut avoir des effets indésirables (c’est la iatrogénie médicamenteuse). Aussi l’échange autour des traitements à visée neuro-psychique, entre les professionnels, la famille et la personne handicapée est important.

OBJECTIFS


  • Améliorer la prise en charge pharmacologique des troubles du comportement en lien avec les actions éducatives
  • Apprendre la classification et les effets (primaires et secondaires) des médicaments neuro-psychiatriques
  • Savoir comment doit être mis en place, et surveillé, un traitement à visée neurologique ou psychique adapté

CONTENU


Les traitements neuro-psychiatriques

  • Classification des médicaments neuro-psychiatriques
  • Mode d’action des traitements neuro-psychiatriques
  • Leurs effets secondaires
  • Les nouvelles molécules

Mise en place des traitements neuropsychiatriques

  • Quand mettre en place un traitement neuropsychiatrique ?
  • Qui met en place le traitement ? Place des usagers et de leurs familles dans la décision
  • Comment instaurer un traitement neuro-psychiatrique ?
  • Effets secondaires et surveillance du traitement
  • Quand et comment arrêter le traitement ?

Qu’attend-t-on de ces traitements ?

  • Comment juger du résultat attendu ?
  • L’importance du risque iatrogénique et comment l’éviter

Quelles alternatives à un traitement médicamenteux ?

  • Actions éducatives face aux troubles du comportement
  • Approches pluridisciplinaires

Échanges avec les participants sur leurs expériences professionnelles

Possibilité de faire appel à un médecin spécialiste se rendant dans votre Etablissement/Service pour aider le médecin généraliste à réaliser des revues d’ordonnances

PRÉREQUIS : Cette formation s'adresse à tout salarié d'un établissement/d'un service médico-social. Aucune connaissance spécifique n’est demandée sur les thèmes abordés.

MOYENS TECHNIQUES : une salle de formation, un vidéo projecteur, un ordinateur portable, un paper board

METHODE ET MOYENS PEDAGOGIQUES : A.I.R. déroule cette formation en échangeant, de façon permanente, avec les stagiaires et en adaptant ses supports visuels et ses exercices aux attentes des stagiaires (Exercices relatifs à la compréhension des présentations- Echanges et travaux de groupes- Etude de cas sur des situations vécues - Apports théoriques et références bibliographiques)

EVALUATION : tour de table « que connaissez-vous sur … » en début de formation. Questionnaire d’évaluation de la formation au regard des objectifs définis du programme

ANIMATION – ENCADREMENT : formateur A.I.R. possédant une expérience en établissement médico social et social et des compétences pédagogiques.

SANCTION : Attestation en fin de stage

STAGE INTRA
Coût Pédagogique : 1060 €/jour
Durée : 2 jours

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