Handicap et Addictions

La prévalence de l’addiction chez les personnes souffrant d’un handicap est importante, aussi il est nécessaire de faire le point sur les difficultés de prise en soin qui peuvent être rencontrées et sur les propositions thérapeutiques qui existent. Une étude des aspects cognitifs est à envisager, notamment suite à la prise démesurée d’alcool. Le parcours de soin, l’importance de la prise en charge pluridisciplinaire seront au centre de nos préoccupations.

OBJECTIFS


  • Permettre de mieux comprendre les mécanismes de l’addiction chez la personne handicapée
  • Identifier les « résistances cognitives » et être à même de les prendre en considération
  • Connaitre le parcours de soin d’un patient en addictologie et prendre conscience de la force du travail pluridisciplinaire
  • Sensibiliser les soignants aux propositions thérapeutiques non médicamenteuses qui peuvent être faites chez des patients en situation de handicap présentant une addiction

CONTENU


Comment nait l’addiction : Définitions et origines

  • Les mécanismes cérébraux dans l’addiction
  • Vulnérabilité et susceptibilité des individus
  • Place de la dépendance dans l’histoire personnelle du sujet
  • Addiction, angoisse, ennui et image de soi

Quels produits nous rendent accro ?

  • Les addictions avec ou sans substance, conséquences et impacts
  • La particularité de l’alcoolo dépendance

Et la cognition dans tout ça ?

  • Parenthèse neuropsychologique
  • Troubles cognitifs dans le handicap psychique et les pathologies psychiatriques (rappels)
  • Impact de l’alcool sur les fonctions supérieures. Les fonctions exécutives
  • Conséquences d’une cognition déficiente sur la prise en charge du patient

Parcours de soins : de l’ivresse aigue au sevrage

  • L’ivresse aigue et ses conséquences
  • Le cycle de motivation à l’arrêt des consommations. Le sevrage
  • Parcours de soins en addictologie. Soins volontaires ou sous obligation

Une prise en soin pluridisciplinaire

  • Force de la pluridisciplinarité. Alliance thérapeutique
  • Faire face à l’addiction
  • Point sur addiction, travail, loi et sécurité routière.

Thérapies non médicamenteuses

  • Prise en charge cognitive et remédiation en neuropsychologie
  • Thérapies comportementales
  • Prévention et réduction des risques

PRÉREQUIS : Cette formation s'adresse à tout salarié d'un établissement/d'un service médico-social. Aucune connaissance spécifique n’est demandée sur les thèmes abordés.

MOYENS TECHNIQUES : une salle de formation, un vidéo projecteur, un ordinateur portable, un paper board

METHODE ET MOYENS PEDAGOGIQUES : A.I.R. déroule cette formation en échangeant, de façon permanente, avec les stagiaires et en adaptant ses supports visuels et ses exercices aux attentes des stagiaires (Exercices relatifs à la compréhension des présentations- Echanges et travaux de groupes- Etude de cas sur des situations vécues - Apports théoriques et références bibliographiques)

EVALUATION : tour de table « que connaissez-vous sur … » en début de formation. Questionnaire d’évaluation de la formation au regard des objectifs définis du programme

ANIMATION – ENCADREMENT : formateur A.I.R. possédant une expérience en établissement médico social et social et des compétences pédagogiques.

SANCTION : Attestation en fin de stage

STAGE INTRA
Coût Pédagogique : 1060 €/jour
Durée : 2 jours

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