Les écrits professionnels

Aide à l’écriture et à la gestion des documents professionnels : évaluer une activité, rédiger une synthèse de projet, produire un rapport, mettre en mots et structurer des données clés, s’approprier des dossiers de l’établissement, constituer son dossier de Validation des Acquis et de l’Expérience.

OBJECTIFS


  • Rendre le rapport à l’écrit plus aisé
  • Définir les données existantes puis les mettre en réseau pour une vision globale sur le bénéficiaire. Construire des évaluations
  • Construire des outils d'auto-évaluation pour les bénéficiaires dans une démarche répondant aux lois 2002 et 2005 sur la dignité et l’autodétermination de la personne accompagnée

CONTENU


Techniques d’aide à la rédaction

  • Le rapport à l’écrit. L’écriture réflexive
  • Description des éléments et outils clés pour rédiger un écrit professionnel
  • Comment passer de l’observation à la rédaction ? Prendre des notes. Dégager les éléments pertinents. En faire une synthèse
  • Comment mettre en mots des objectifs ?
  • Rédaction sans jugement ni maltraitance

Le dossier de l’usager

  • Quelles informations transmettre ? Le contenu et la gestion du dossier
  • Connaissances du cadre juridique. Le secret professionnel et le partage des informations (les transmissions)
  • Comment rédiger une fiche d’événement indésirable
  • L’accompagnement à l’autoévaluation par l’usager
  • L’écrit collaboratif avec l’usager (Portfolio) et les familles (Cahier de liaison, Projet Personnalisé)

Construction d’écrits nécessaires à la pratique professionnelle quotidienne

  • Mise à disposition des écrits à la personne concernée et à ses tuteurs
  • Amélioration d’outils existants
  • Analyse de dossiers et rédaction de bilan, de synthèse, de Projet Personnalisé
  • Elaboration de fiches d’observation d’activités
  • Prendre en compte la conformité des écrits de l’Etablissement/ Service
  • Transmettre des nouveaux savoirs à l’équipe

PRÉREQUIS : Cette formation s'adresse à tout salarié d'un établissement/d'un service médico-social. Aucune connaissance spécifique n’est demandée sur les thèmes abordés.

MOYENS TECHNIQUES : une salle de formation, un vidéo projecteur, un ordinateur portable, un paper board

METHODE ET MOYENS PEDAGOGIQUES : A.I.R. déroule cette formation en échangeant, de façon permanente, avec les stagiaires et en adaptant ses supports visuels et ses exercices aux attentes des stagiaires (Exercices relatifs à la compréhension des présentations- Echanges et travaux de groupes- Etude de cas sur des situations vécues - Apports théoriques et références bibliographiques)

EVALUATION : tour de table « que connaissez-vous sur … » en début de formation. Questionnaire d’évaluation de la formation au regard des objectifs définis du programme

ANIMATION – ENCADREMENT : formateur A.I.R. possédant une expérience en établissement médico social et social et des compétences pédagogiques.

SANCTION : Attestation en fin de stage

STAGE INTRA
Coût Pédagogique : 1060 €/jour
Durée : 2 jours

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