Bien-être de la personne et Qualité de la prestation

OBJECTIFS


  • • Savoir optimiser les outils de la qualité de prestation en EHPAD au bénéfice du résident
  • • Appréhender correctement la notion de qualité de vie
  • • S’approprier des techniques d’approche corporelle dans les gestes de soins quotidiens

CONTENU


La qualité de prestation en EHPAD,
Un projet d'établissement au service des résidents, la qualité en EHPAD, lien entre démarche qualité et la qualité de vie au travail (QVT)
Expression des résidents, optimiser les Conseils de la Vie Sociale, la gestion des questionnements usagers.
La qualité de vie en EHPAD et principales recommandations de la HAS (recommandations pour les EHPAD, programme Qualité de vie en Ehpad)
Personnalisation optimisée : projets personnalisés dans un EHPAD et lien avec les plans de soins de nursing

Le sens des gestes de soins doux au quotidien en gérontologie

  • Les attitudes de compréhension, de respect : observations et écoute empathique
  • La logique du questionnement préalable au soin
  • Une approche corporelle adaptée (qualité de présence, regard communicant, toucher personnalisé, synchronisation du rythme dans l’aide au lever, à la marche, au repas...)
  • Le temps toilette (comportement, professionnel et bientraitant adapté)

Développer des actes de soins doux

  • Méthodologie de la fluidité gestuelle selon le but, les effets attendus, les contraintes…
  • Réceptivité, attention, douceur, synchronisation
  • Observation continue des messages corporels, des signes de détente, d’apaisement…
  • Lien avec le Plan de soin

Cas pratiques

PRÉREQUIS : Cette formation s'adresse à tout salarié d'un établissement/d'un service médico-social. Aucune connaissance spécifique n’est demandée sur les thèmes abordés.

MOYENS TECHNIQUES : une salle de formation, un vidéo projecteur, un ordinateur portable, un paper board

METHODE ET MOYENS PEDAGOGIQUES : A.I.R. déroule cette formation en échangeant, de façon permanente, avec les stagiaires et en adaptant ses supports visuels et ses exercices aux attentes des stagiaires (Exercices relatifs à la compréhension des présentations- Echanges et travaux de groupes- Etude de cas sur des situations vécues - Apports théoriques et références bibliographiques)

EVALUATION : tour de table « que connaissez-vous sur … » en début de formation. Questionnaire d’évaluation de la formation au regard des objectifs définis du programme

ANIMATION – ENCADREMENT : formateur A.I.R. possédant une expérience en établissement médico social et social et des compétences pédagogiques.

SANCTION : Attestation en fin de stage

STAGE INTRA
Coût Pédagogique : 1060 €/jour
Durée : 2/3 jours adaptés à votre demande

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