L’aromathérapie : utilisation des huiles essentielles dans les soins

OBJECTIFS


  • • Acquérir des connaissances sur l’aromathérapie
  • • Acquérir des notions sur l’utilisation des huiles essentielles dans les soins et pour l’accompagnement des personnes âgées
  • • Préparer des huiles essentielles en fonction des besoins des personnes accompagnées

CONTENU


Connaissance de l’aromathérapie

  • Histoire des plantes aromatiques :
    • à travers les pays et les cultures : chronologie et dates
    • utilisation : alimentation, rites religieux, médecine… Fumigation
  • L’aromathérapie : une approche sensorielle
  • Définitions de l’aromathérapie  : l’essence, l’huile essentielle HE, l’hydrolat aromatique HA : production et extraction
  • Critères de choix des HE et des HA Propriétés, qualités requises pour un bon produit
  • Conservation des huiles essentielles
  • Principales voies d’administration : diffusion - bain aromatique - voie orale - massage aromatique
  • Quelles huiles pour la diffusion atmosphérique ? Et recommandations
  • Le choix d’une huile végétale en fonction de la qualité de la peau : délicate, dévitalisée, mature, réactive, déshydratée, échauffée…

Utilisation et mode d’application

  • Mécanismes d’action
  • Les différentes indications thérapeutiques des huiles essentielles :
    • angoisse et anxiété : camomille noble, romarin à verbénone…
    • stress : camomille romaine, lavande super, verveine, aubépine…
    • sommeil : lavandin, mandarine, valériane, passiflore, tilleul…
    • les mélanges possibles de plusieurs huiles
  • Études des huiles essentielles majeures adaptées au massage de bien-être et de confort
  • Précautions d’emplois, limites, toxicité et contre-indications
  • Travailler sur des fiches et préparations en fonction des besoins dans le service

PRÉREQUIS : Cette formation s'adresse à tout salarié d'un établissement/d'un service médico-social. Aucune connaissance spécifique n’est demandée sur les thèmes abordés.

MOYENS TECHNIQUES : une salle de formation, un vidéo projecteur, un ordinateur portable, un paper board

METHODE ET MOYENS PEDAGOGIQUES : A.I.R. déroule cette formation en échangeant, de façon permanente, avec les stagiaires et en adaptant ses supports visuels et ses exercices aux attentes des stagiaires (Exercices relatifs à la compréhension des présentations- Echanges et travaux de groupes- Etude de cas sur des situations vécues - Apports théoriques et références bibliographiques)

EVALUATION : tour de table « que connaissez-vous sur … » en début de formation. Questionnaire d’évaluation de la formation au regard des objectifs définis du programme

ANIMATION – ENCADREMENT : formateur A.I.R. possédant une expérience en établissement médico social et social et des compétences pédagogiques.

SANCTION : Attestation en fin de stage

STAGE INTRA
Coût Pédagogique : 1060 €/jour
Durée : 2 jours

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