L'étude de l'étiologie des handicaps repose sur une recherche systématique des mécanismes admis actuellement comme pouvant en être à l'origine. Avec le développement de l'imagerie cérébrale et des travaux génétiques, sa mise en évidence est de plus en plus fréquente. L'accompagnement de chaque sujet repose sur: - Ses caractéristiques cliniques en lien direct avec l'étiologie de son handicap : prévention de scoliose, d'insuffisance respiratoires... ; traitement cardiaque, lacrymal...
- Ses caractéristiques développementales. Une évaluation précise des compétences en émergence est nécessaire, de même que la connaissance des styles cognitifs en lien avec la pathologie diagnostiquée.
- Les outils, approches et méthodologies auxquels il peut être fait appel, sont divers et sélectionnés en fonction du besoin de chacun selon son niveau. Il n'y a pas une méthode déterminée pour une affection précise, mais, par exemple, des moyens de communication non verbale, pour des enfants sans langage qu'elle qu'en soit l'origine.
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